[第二课堂] 2012年4月咸宁大幕乡小学踩点情况公示

圆月超人

背景
2012年初，高校组整理了过去一年所做的工作，除了图展、报告会、聚会以外，并没有太多其他的新活动。在2011年，高校图展的趋于成熟，我们把重心放在了讲师团的建设上，但并未达到理想的目标。而在2011年中期举办的东风活动中，我们第一次尝试了与孩子互动，收到了不错的效果。
在2012年伊始，由于芬理希梦的500色铅笔的支持，我们获得了一批可以利用的教具，于是我们将视角转向到第二课堂的领域。通过学习多背一公斤的小盒子项目，高校组的同学们衍生了一系列诸如劳技课、音乐课、美术课的创意。相比较，由于高校组中湖北美术学院的志愿者相对较为成熟，同时我们在咸宁的一所学校申请了芬理希梦的铅笔，因此决定在发放的过程中，安排一次第二课堂的活动。

由于湖美学生伍目同学的精心准备，这次第二课堂的活动大获成功，取得了不错的效果。【现场活动情况：http://bbs2.mowo.cn/viewthread.php?tid=79603】

活动
咸宁大幕乡，位于湖北省咸宁市咸安区东南侧，下辖2个居委会、13个村委会：常收、石桥、井头、金鸡山、西山下、马安头、石桥、东源、南山、双垄、大幕、泉山口、高峰13个行政村，其中常收村为大幕乡的行政中心，而常收中学以及附近小学为乡镇的中心学校。此次走访，我们计划踩点双垄、南山、泉山口、金鸡山以及港背村，前文提到伍目策划的活动在西山下小学执行。
从武汉到咸宁的路线如下图：

武汉到咸宁路线图

学校的分布情况如下图所示：

大幕乡学校分布

学校概况
1、金鸡山小学
基本情况
学校与乡镇距离：7.1km
其他状况：有两个教学点——茶地小学，井头小学（有香港精卫集团资助）
学校年级数：6个年级+1学前班
学校班级数：9（2学前班，2五年级）
学生数：506
教职员工数：22
单班最大人数：75
贫困学生人数：20余人
公办教师数：18
代课教师数：0
教师状况：大专及以上学历4人，高中及中专学历14人，其他学历0人，35周岁以下教师所占比例为3/18  

学校/教学点详细状况
体育场地：有操场、篮球场
图书室：有
藏书数量：数千
其他设施：有多媒体教室、可上网、有电视、电脑、影碟机，利用情况相对同地区的小学较好
课程开展状况：学校开办有体育课、音乐课、英语课、美术课，其中安全教育、卫生等课程，利用多媒体教室看纪录片，孩子从班级带凳子到多媒体教室，音乐课老师有简陋的教具，美术课、体育课无专职教师授课
学校近一年来的大型活动：运动会
学校希望能够开办哪些课程？希望美术课、体育课可以更丰富些，没有固定的阅读课，但吃饭、放学后有老师带学生去看书。
学校缺乏的器材：部分新的体育器材，音乐课教具

照片

金鸡山小学2

金鸡山小学1

2、南山小学
基本情况
学校与乡镇距离：5.5km
其他状况：一个教学点，在学堂湖，学堂小学，约20人左右
学校学生以及教职员工情况
学校年级数：1-4年级+1学前班
学校班级数：5
学生数：110
教职员工数：8
单班最大人数：31
贫困学生人数：16
公办教师数：8
代课教师数：0
教师状况：大专及以上学历1人，高中及中专学历7人，其他学历0人，35周岁以下教师所占比例为2/8

学校/教学点详细情况
体育场地：只有操场、乒乓球桌（已坏）
图书室：有
藏书数量：100多
其他设施：有98年的旧电脑，不能联网，有多媒体教室、电视、影碟机、投影仪
课程开展情况：有体育课、音乐课、英语课、美术课、劳技、科技、实践，其中体育（跳绳、羽毛球），音乐课（看碟、唱歌）
学校近一年来的大型活动：参与竹笋艺术节、桂花节、专题活动（如“用行动说话，我是好样的”）
学校缺乏的器材：体育设施、乒乓球桌、羽毛球拍、图书室书籍

图片

南山小学

3、泉山口小学
基本情况
学校与乡镇距离：4.1km
学校年级数：6年级+1学前班
学校班级数：7
学生数：200余
公办教师数：13余
      
学校/教学点详细情况
体育场地：有操场、篮球场、乒乓球台

图片

泉山口小学

4、双垄小学
基本情况
学校与乡镇距离：7km
其他状况：一教学点，庙边小学（1-2年级）
学校学生以及教职员工情况
学校年级数：6
学校班级数：6
学生数：171
教职员工数：9
单班最大人数：40余
贫困学生人数：20-30人
公办教师数：9
代课教师数：0
教师状况：大专及以上学历0人，高中及中专学历9人，其他学历0人，35周岁以下教师所占比例为0/9  

学校/教学点详细情况
体育场地：有操场、乒乓球室；
图书室：有
藏书数量：500本
是否有其他设施或专职人员？有多媒体教室、投影仪、幕布、电脑、食堂
学校开办以下哪些课程？有体育课、音乐课、英语课、美术课、劳动课、科学、社会品德、健康，由语文、数学老师兼任，一周两节
学校近一年来的大型活动：乒乓球比赛、运动会、六一节日庆祝活动
学校希望能够开办哪些课程？音体美无专职老师，高年级无这些课程，被主课占用
学校缺乏的器材：篮球架
学生缺乏的物资：球拍、乒乓球
学校希望获得其他哪些方面的支持？需要图书、100本图画书、200本科技类读物、历史数学书100本、文学类300本

图片

双垄小学1

双垄小学3

双垄小学2

5、西山下小学
学校年级数：6，
学校班级数：6，
学生数：161，
教职员工数：8，
公办教师数：8，
代课教师数：0

西山下小学

6、港背小学
港背小学条件较好，由于资料不全暂不发布。

综合情况概述
以上学校，大部分的师资力量欠缺，由于缺乏音体美课程的专业老师，导致小科目教学不能很好的开展。
所有学校均有多媒体配置，但由于教师不会使用，同时设备老旧，大部分较先进的设备如投影仪、电脑被弃置一旁，影碟机和电视为学校多媒体教学的常用设备，但尽管如此，大部分学校对于多媒体设施利用还比较差。
图书室的总体情况也不是很好，通常没有设置阅读课程引导学生读书，阅览室也不具备条件提供给学生读书，如果有专门的开放式图书室可能会好些，可参照广东省罗田的图书室项目，但开展难度相对较大。
孩子的学习成绩，普遍较差，如图：

成绩单

此次走访，港背小学、泉山口小学由于老师不在而没能记录详细信息，另外大部分教学点周边都有更小的村小，这是此次走访未能顾及到的，日后将要进行深入的探查。
根据综合的情况，我认为可以根据实际情况开展第二课堂，假期主科补课，以及筹建图书室等活动。
由于各个教学点下面还有更小的村小，建议在活动前摸清村小的情况，可能的话，将第二课堂转移到村小中进行，由于学生人数少，老师配合，可能会收到更好的效果。
对于村小，由于孩子年龄较小，提供一些乐高、积木等大型玩具，建设游戏室，也许不无可能，有待进一步探访。

此帖子供高校组和希望在武汉周边进行山区助学的组织参考，以及为500色铅笔的后续项目实施提供资料，由于咸宁路程较近，可以作为日常维护的助学点，开展以月度为单位的深度助学活动，我们希望，能通过汇集更多的民间力量，为山那边的孩子提供更多更好的接受教育的机会，同时也让我们的志愿者走进大山，接受来自于孩子们的教育。
最后还是那句话，不离不弃，且歌且行，麦田计划武汉分社，需要您一如既往的支持。

天天涨1

超人辛苦了

唯念归鸿

如果每个学期一次两次，基本不起什么作用，可如果经常开展，会不会给学校带来一些困扰？
如果经常占用孩子们的课余时间，会不会引起学生反感？
O(∩_∩)O哈哈~终于有人给领第二课堂的路喽···学习学习···

yangbin6692

持续地有生命力的活动。。。

liuxy166

顶~~~~~~~~~~·

浣纱

楼主辛苦了·
学习中~~~~~~~~~

森林木鱼

辛苦超人了。。

绝情公子

幸苦了、、、、

巴山浪子

超人辛苦咯！

飞燕

超人我想去踩双垄那个点！

丁丁，丁正刚

为了孩子、辛苦了

圆月超人

超人我想去踩双垄那个点！
飞燕 发表于 2012-5-10 13:03:35

    好呀，现在大概确定个时间，看看有谁愿意一起

阿文123

楼主很给力

荆棘鸟@

可以试一下。

冷月风雨桥

辛苦啦，顶……………………

IQ博士

下次踩点是什么时候，报名参加踩点活动啦

IQ博士

下次踩点是什么时候，报名参加踩点活动啦

湮灭星光

嘻嘻，支持。。。很认真噢。~~~

孤傲风

好帖！要顶！！！