湘西申请开设麦苗班的申请(审核完毕)

真水╄无香

各位：两天前收到了湘西麦田提出开设麦苗班的申请。湘西麦田的计划是新开的麦苗班，是梯子形的,一年开一个,从初一开始.直至初三毕业。
古阳中学在去年9月份开设了麦田天使班，从目前所得到的情况来看，他们的运作良好。
以下是小彭和古阳中学的文字报告。


经古阳中学校长以及很多的老师,古丈的麦友,和社会上的一些知道麦田知道麦苗班的人都很希望能继志把麦苗班办下去,经古阳中学麦苗班一学期的发展,我深深感受和理解了麦田的深度助学,麦苗班就是我们麦田深度助学的体现.
   麦苗班的孩子,一学期以来我常与他们打交道,他们懂礼貌,在学校然外面见到我都在叫小彭老师,小彭哥哥,他们学风好,班风好,晚自习老师可不用去教室守着,他们自觉,自己知道自己得做什么,听一个老师说,在扫地时有的同学趴在地上擦地板,这样的行为是很少见到的,有的同学主动提出做关爱别人相关活动,就这次全国学雷锋精神,有个同学就提出要求班上也搞学雷锋活动,这个活动也做了,效果挺好的.他们是别的孩子学习的榜样.但有个别的孩子有的行为和学习方面需要努力改进,班主任很关于她们,把她们当做自己的孩子一样.有两次,两个孩子被别人欺负了,班主任哭着带着孩子去找别的老师为孩子讲理...
   在社会上,我常听别人口中说古阳中学的麦苗班好.
   我们麦田计划与及麦苗班,在古丈县可以说是家喻户晓.
说心里话,想接着办麦苗班是我们这每个麦友和老师们的期昐,如果可以再办,我们都做好了如何把麦苗班做得更好的思想与计划.所以特此申请继办麦苗二班.我们期待着..
     
    祝姐,身健康,生活愉快.
                                                           湘西古丈团队 小彭

真水╄无香

湖南省古丈县古阳中学
关于申请续办“麦苗班”的报告

尊敬的麦田计划总部领导：
2011年9月，在中国麦田计划的亲切关怀下，在古丈县教育局、民政局等部门的大力支持下，首届专门面向贫困山区孩子创办的“麦苗班”在我校顺利开班。半年来，麦苗班全体师生都十分珍惜这次来之不易的机会，始终坚持思想上严要求，学习上高标准，生活上不特殊的原则，团结一心，积极进取，形成了良好的班风和学风。学生们逆境向上，奋发有为，品学兼优的突出表现更是赢得了全校师生的广泛赞誉和社会各界的普遍关注，“麦苗班”已逐渐成为我县教育事业的一个亮点和一面旗帜。
我县是国家级贫困县，经济落后直接导致教育水平的滞后，特别是身处边远山区的孩子所处的教育环境更是令人堪忧，不少道德品质好、学业成绩优秀的孩子因极度贫困而濒临辍学边缘，特别自麦苗班创办以来该班办学的优异表现，有很多类似境况的学生家长纷纷前来学校咨询，对续办麦苗班呼声很高。为此，学校领导正积极就续办麦苗班事宜与麦田计划湘西分社、教育局、县民政局等部门沟通、商榷，我们一致达成了续办麦苗班、让关爱和希望的火炬永不熄灭的共识。为使我县贫困山区孩子的教育环境得到持续改善，特请求广东麦田计划教育基金会体察我县实情，批准在湖南省古丈县古阳中学续办麦苗班。
专此报告。

湖南省古丈县古阳中学
麦田计划湘西分社古丈团队
二〇一二年三月五日

真水╄无香

正是麦苗成长时
                    ------湖南省湘西自治州古丈县古阳中学“麦苗班”办班情况报告

在中国麦田计划的悉心关怀下，在县民政局、教育局的大力支持下，在社会各界人士的爱心呵护下，我校麦苗班于2011年9月顺利开班了。回首半年来我们的工作，又一次感到肩上的责任与工作的意义，又一次被社会各界人士对麦苗班的关爱与重视而感动。在此我们将半年来我校麦苗班的工作作一个简单的汇报，恳请同志们提出宝贵的建议与意见，令我校的麦苗班工作更有成效，以不辜负社会各界爱心人士对我们的重托与希望。
一、        麦苗班的基本情况
    古阳中学麦苗班的学生来至古丈县十六个乡镇的农村学生共50名，其中男人22人，女生28人，均为少数民族（苗族及土家族）。其中农村低保家庭有 15人，留守儿童9人，单亲5人。
二、        麦苗班的管理
麦苗班是中国麦田计划关怀贫困学生的一项重大举措，我们能够承办麦苗班，既感到光荣，同时，也深感责任重大，学校为此多次召开行政会议研究麦苗班事宜。为了保证学生受到最好的教育，学校按照思想素质好、业务能力强、爱岗敬业、为人师表、年富力强、乐于奉献的标准组建麦苗班师资队伍。教育学生坚持思想上严要求，学习上高标准，生活上不特殊的原则，以确保教育教学质量，培养新一代人才。
    （一）确立培养目标
在发挥自身优势、保持和发扬本校办学特色的基础上，我们针对麦苗班学生的培养目标高标准、严要求，着力把他们培养成品质高尚、学业优秀、人格健全的优秀青少年。
（二）强化德育为先
我们把麦苗班学生的思想道德素质的培养放在首位，培养他们科学的世界观，正确的人生观，奉献的价值观。
（1）开展社会实践活动（帮助敬老院老人种地，打扫卫生，我是家乡环保小卫士）教育学生懂得关心他人，帮助他人，热爱集体，热爱家乡，回报社会。
（2）很好的利用班会课，将班级德育工作系列化，如《我爱我国（家、校、班、父母）》、《爱我中华》思想政治类，《我为班级建设献一计》《劳动创造美》等社会实践，让学生观看励志演讲及开设讲座，引导他们正确对待磨难，激励他们奋斗成才，自强不息。
（3）利用麦田计划强大的信息平台，筹划并实施麦苗班书信结对计划，为每一个学生找到一个书信结对人，让结对人做孩子的家长，做孩子的领路人，给予孩子们无微不至的关怀。
（三）注重综合素质
麦苗班的各科老师都非常注重学生的综合素质培养，培养学生的动手能力，自主学习能力，创新能力。学生们全来自偏僻的农村学生的计算机、普通话、英语基础都很差，为此，学校专门开展有计划的培训，培养学生学会探究，自主学习的习惯。
（四）加强心理疏导
我校麦苗班的学生全部来自边远农村，贫穷、单亲、留守带给他们心理劣势，表现在生活中就是自我保护意识非常强，在这样的集体里每一个学生都非常敏感，他们胆子小，视野不开阔，不愿主动与人交往，心理也比较自卑。因此，针对一些性格特别内向者，老师有意识的安排他们担任班干部，以培养其与人交流的能力，班级也专门为此开了主题班会，请老师进行心理疏导等。经过学校老师的精心培养，这些贫寒学子在待人接物方面都有了长足的进展，他们已能将自己完全融入到整个班级、学校的学习和生活之中。
（五）给予经济救助
麦苗班学生的家庭都十分贫困，为了解决他们的后顾之忧，除麦田总部及社会爱心人士的捐助外，学校在有限的条件下也尽可能给学生们提供帮助。开学初，学校向古丈县民政局、教育局为学生们争取到了每人棉被一床和助学金200元，还为每个学生争取了每期500元的生活补助，以及很多的物质援助，并为班级特别贫困的学生申请了特困补助。
三、        麦苗班工作实绩
麦苗班开班虽然才半年，在麦田计划及社会各界人士的关怀下，在同学们自身的刻苦努力的基础上，麦苗班的小麦苗茁壮成长起来，取得了令人欣喜的成绩。
1.2011年10月，在全校的班级篮球比赛中，取得了男子第一名，女子第三名的好成绩。
2.2011年11月在全校的体操比赛中，获得第一名。
3.在2011年度的全校24个班级的班级量化评比中，麦苗班以总分第一的成绩获得“优秀班级”称号。
4.在2011年度的全县期末联考中，麦苗班的平均分为全县第一名。向鲁斌同学以七科总分720分的优异成绩获全县第一名（小学六年级毕业考试语数两科总分175.3，列全县225名）。梁荣港同学以708分列全县第三名（小学六年级毕业考试语数两科总分177，列全县162名）。
    各项活动的成功，给这个班级注入了更多的激情，使班级的凝聚力大为增强，为形成良好的的班风和学风奠定了坚实的基础。
    麦苗班学生逆境自强，奋发有为，积极向上的优秀表现，已博得了全校师生的广泛赞誉，在全县人民心目中也产生了重大影响，从而使得“麦苗班”成为了我校独特的教育资源，也是我校教育的一个亮点和品牌。在未来的日子里，我们将继续探索麦苗班的办学方法，将他们培养成为优秀的有用之才，向社会各界的爱心人士们交出一份满意的答案。

古丈县古阳中学
2012-3-5

真水╄无香

麦苗班：麦苗班是指把同一个乡同一个年级的特困生集中到一个学校，成立的一个班，这个班的所有孩子均被麦田计划资助，麦田计划会联系学校安排较好的师资，并建立一个班级小图书室，麦田计划会提供一定金额的班费。麦苗班只在每年暑期进行资助。资助从小学四年级开始，暂定资助到初中毕业为止。资助人如果想继续资助，则根据孩子升学情况来确定

麦苗班：小学：500元/年        250元学习补助，250元生活补助；    初中：800元/年    400元学习补助，400元生活补助；


这是论坛上关于麦苗班的定义。湘西目前要申请的是天使麦苗班。

以下内容是湘西的申请报告:

关于申请在古阳中学续办“麦苗班”的

报  告

尊敬的麦田计划总部领导：

2011年9月，在中国麦田计划的亲切关怀下，在古丈县教育局、民政局等部门的大力支持下，首届专门面向贫困山区孩子创办的“麦苗班”在古丈县古阳中学顺利开班。

一、关于湖南湘西古丈县古阳中学第一届麦苗班

半年来，在广大“麦田计划”爱心人士们无私博爱的精神影响下，麦苗班全体师生十分珍惜这次来之不易的机会，始终坚持思想上严要求，学习上高标准，生活上不特殊的原则，团结一心，积极进取，取得了优异的成绩，上学期该班班级目标管理积分列全校24个班第一名，初步形成了良好的班风和学风。学生们逆境向上，奋发有为，品学兼优的突出表现更是赢得了全校师生的广泛赞誉和社会各界的普遍关注，“麦苗班”已逐渐成为该县教育事业的一个亮点和一面旗帜。

半年来，为了不辜负“麦田计划”和古丈人民的厚爱，古阳中学十分珍惜这难得的机会，为了能为寒门学子们成就人生理想奠好基，学校不遗余力、倾力打造，为该班配备了最强师资，在资金上亦给予了大力支持，除了保障该班所有学生无条件享受国家住宿生每期500元的生活费补助外，还多方努力，该班每位同学还享受到古丈县民政局给予一床棉被及200元的生活费救助，另有田满东、张力、龙梦琴三位特困学生享受到民政局每生每年4400元的特困救助；古丈县财政局文教卫股亦给予该班2000元的奖励；我们古丈麦田团队还联系了广东中山团队为该班级建立了班级图书角，为该班学生争取到的学习生活用品等社会救助物资更是不计其数，麦苗班孩子与外界爱心人士书信结对运作良好,仰望星空项目已落实到班级及相关.让该班贫困学生们充分享受到爱的温暖，为学生健康成长营造一个优越的学习环境。

古阳中学对该班的管理上坚持不搞特殊化的原则，和平行班级一样参加常规管理，教育他们低调做人、高调做事，培养健康积极的人生态度。学校在对“麦苗班”的管理方面已积累了丰富的经验，为进一步办好“麦苗班”打下了坚实的基础。

古丈县是国家级贫困县，经济落后直接导致教育水平的滞后，特别是身处边远山区的孩子所处的教育环境更是令人堪忧，一方面不少道德品质好、学业成绩优秀的孩子因极度贫困而濒临辍学边缘；另一方面几乎古丈县所有农村中学都面临缺少专业老师的尴尬境地，不少课程根本无法正常开设，教育质量很难得到保证，几乎所有优秀寒门学子都不得不面对输在起点、难出农门的残酷现实，他们好希望也能享受到优质的教育资源啊！好在现在国家越来越富强了，社会环境也越来越好了，特别是我们“麦田计划”这个由好心人组成的民间救助团体给予该班的巨大帮助，让他们感受到社会的美好，看到了人生的希望。在古阳中学成功开办的“麦苗班”更是让许许多多的学生家长慕名而来，纷纷前去学校咨询，他们热切的祈盼着古阳中学能续办“麦苗班”，让这些四面八方的优秀寒门学子能集中起来，充分享受到爱的光辉。

为了顺应民声，为了贫困孩子，学校领导积极就续办麦苗班事宜与麦田计划湘西分社古丈团队、教育局、县民政局等部门沟通、商榷，鉴于古阳中学开办首届麦苗班的突出成绩，我们一致达成了续办麦苗班、让关爱和希望的火炬永不熄灭的共识。

为使古丈县贫困山区孩子的教育环境得到持续改善，特请求广东麦田计划教育基金会体察该县实情.

二、关于办好湖南省古丈县古阳中学第二届麦苗班的设想

如果我们有幸继续办麦苗二班

我们的设想：

1、我们将继续接洽古丈县民政局，给麦苗二班争取更多的资金和物质上的资助。

2、我们将积极和古丈县教育局联系，争取教育局在各方面的支持。

3、积极联系社会爱心人士，为麦苗二班的贫困学生争取多方面的资助

4、继续办好麦苗二班书信结对计划，帮助孩子实现天使的梦想。

5、积极联系相关媒体、电视台，对麦苗二班的生活、学习以及各方面的情况进行报道，增加关注。

6、积极向麦田总部申请适合麦苗二班的各种项目，配合好总部，做好麦苗二班的管理工作。

7、联系相关专业人士，对麦苗二班学生进行心理、生理、德育各方面的辅导和教育。

8、定期开展麦苗二班班级的各种活动（敬老院看望孤寡老师、孤儿院与孤儿互动等）培养学生的爱心，增强班级荣誉感。

我们的承诺：

1、古丈县教育局资助中心已经同意麦苗二班所有学生无条件享受国家住宿生每期500元的生活费补助

2、湖南省古丈县古阳中学将配备最强的师资担任麦苗二班的任课教师

3、湘西分社古丈团队志愿者将全力服务麦苗二班，严格按照麦田总部的办班要求，做好麦苗二班的走访、回访工作。

4、向总部定期反馈麦苗二班进行的各种活动信息。

5、对于麦苗班特别贫困的学生，我们将通过各种渠道给予救助。

6、我们确保不让麦苗二班一个学生因为贫困而辍学。

我们的具体情况：

根据湖南省古丈县教育局招生制度，为了不影响其他初级中学的录取，古阳中学的麦苗班录取工作需提前进行，录取方案教育局将独立下文，下发红头文件至全县各个小学，因此麦苗班的录取工作迫在眉切，恳请总部回复为盼！

尊敬的麦田计划总部领导,请相信我们的团队,我们会在上一届麦苗班的基础上取长补短,同时向别的地区麦苗班学习好的方法与措施.我们会按照麦田计划办麦苗班的制度严格实行,把麦苗班办得更好,为麦苗班孩子争取更多的社会关注，让孩子们更好的健康成长.

特此向麦田计划总部申请批准在湖南省古丈县古阳中学续办麦苗班。

专此报告。

中国麦田计划湘西分社古丈团队

二〇一二年三月二十七日

湖南湘西古丈团队简介

麦田计划湘西分社古丈团队有稳定的志愿者,新成员也在不断的增加,我们有共同的目标:为了家乡教育事业,为了为孩子们能上好学,我们团结,和谐,实干,积极,力践志愿者精神。以下是古丈团队志愿者简单介绍:

麦田古丈康校长:近50岁, 2005年加入麦田.精神,热情,大方,正直,真实,实干强,善良,好客,超强体能.近三十年教龄,任校长6年,现在古丈第三小学副校长,走访回访贫困学生1000人以上，足迹踏遍古丈的山山水水….在走访麦苗班学生时，清晨6点一人骑摩托(因路不好只能孤军奋战),走访，一天下来，骑摩托车加步行一起近300公里, 傍晚10点才回到古丈，榜样就是力量…….因长期坚持锻炼，康校长身体好,像广大麦友耕种麦田一样,坚持着,就会有成就。。。。。。

古丈傅老师:近42岁,2006年加入麦田,善良,随和,大方,热情,浪漫,路路通,人缘好,好客,任古丈一中救助专干十多年,走访上千家贫因学生,结识好几百助学爱心人士及一些助学组织,处理有关助学方面的大小事经验丰富……傅老师为何能路路通?古丈县及各个乡镇村他几乎都走遍,人缘好好,做麦田的事也便利很多….

古丈开哥:近35岁,2011年加入麦田,热情,大方,善良,激情,好客,正直.古丈团队中走访能量指数第三.现任古阳中学副教导主任及救助专干.加入麦田不到一年,从开始走访麦苗班到现已为麦田付出了很多很多精力,时间,金钱(写到这句我想到了我们所有的麦友付出的点点滴滴..付出是快乐的,付出也不容易.).他的生活:除本职工作就是在种麦田.麦苗班的成长他有很大的功劳,比如麦苗班书信结对活动,一收到信或需寄信他就像记者做新闻一样,赶第一时间,骑着摩托车来来回回…..个别孩子有不良好的情况及时的沟通教育，有物资能合理的分配。他做麦田一年时间里,已成了邮局里的名人,因为他取的捐赠物资次数多,物资多.他还把自家的仓库空出来,做为湘西分社古丈团队物资库.

小彭,27岁,2005年加入麦田，古丈县十大杰出青年。他一直在田里任劳任怨，从不计较个人得失，有一颗善良而朴实的心。

曾在走访途中，发现一贫困学生鞋子破了，当即从脚上脱下自己的才买的新鞋，给了这个贫困孩子，自己打着光脚板回家。小事见大爱，小彭就是这样一个人。

还有我们的其他成员:小草(医生),太阳哥哥(教师),熠熠(教师),杨帆(古丈县电视台记者) ,向黄莲(麦苗班班主任) ,小张（教师）以及各乡镇学校负责资助工作的老师，他们紧密的团结在一起，为了改变家乡的贫困状况，为了让孩子有学上，他们时刻准备着。。。。。。

湖南湘西分社古丈团队

二〇一二年三月二十七日

沉风

从以上的文字报告中可以看到，湖南省古丈县古阳中学“麦苗班”于2011年9月开班以来，“麦苗班”受到当地县相关部门的关心与支持，受到当地各界和关注，学校也高度重视“麦苗班”的建设，指派优秀的老师教学，及当地麦友们的积极投入深度助学尝试，取得了很好的效果。苗条们受到资助后的表现也很优秀，令人欣慰。但我也希望在报告中看到“麦苗班”存在的问题与思考，便于总结经验，更好地帮助苗条们茁壮成长。
    本人拟同意湘西麦田提出开设阶梯形式的麦苗班的申请，2012年9月继续开设第二个麦苗班，请其他成员审阅。

唐子明

这里有个问题，这个麦苗班是“天使基金”麦苗班，还是麦田传统的麦苗班？

云南文山麦苗班也存在同样问题，学校希望以阶梯形式一年接一年的办下去，但是昆明分社经过商量以后，决定不申请阶梯式麦苗班，原因有以下几点：
1、学校配合力度问题，学校希望办麦苗班是因为麦苗班容易出成绩、出政绩，对于麦苗班的建设，跟麦田的思路有所差异，麦田是自助贫困生，而学校方面会尽量挑选一些成绩优秀的孩子进麦苗班，不考虑家庭贫困问题。
2、当地团队成熟度问题，昆明分社要到文山，需要驱车6-8小时，到学校还要1个半小时，所以维护成本很高。而当地团队建设一直不成熟，在很多工作，比如反馈等等事情上经常拖拉。
3、当地老师跟当地志愿者的培训问题，很多前期工作是当地老师跟当地志愿者负责，但是在具体操作当中，经常发生错误，比如走访表、发放表的准备，活动的前期沟通准备等等，都不能达到麦田的要求，经常影响工作。

对于湘西的申请，我个人意见是：1、当地志愿者团队必须是成熟的团队或者分社；2、必须要分社建立目标责任制，要有长期维护的准备，可以考虑用集体开会思考、签责任书等形式；3、对当地志愿者团队的综合培训，可以通过走访的审核方式进行，比如考虑先走访，如果条件不成熟，可以考虑一对一资助，明年再办麦苗班；4、与学校的责任书签订，学校开除麦苗班学生，当地志愿者团队必须参与或者了解，学校不能决定麦苗班学生的名单等等，必须维护贫困学生受资助的权利。

如果这些都能满足，我支持建立阶梯式麦苗班！这是伟大的一步，代表了麦苗班这个品牌的成熟。

真水╄无香

我也是昨晚和笨笨说起，才知道天使班还有两个名额，今年可以再申请，正在跟小彭了解， 是申请普通麦苗班还是天使麦苗班

朵朵妈妈

我觉得我们助学部能提出要求的是当地是否有足够数量和能力的走访和维护的志愿者团队。
能不能开天使班，应该是总部说了算的吧？

真水╄无香

已经和小彭确认，湘西要申请的是天使麦苗班。而这个天使基金资助的不由我们决定。

麻叶儿

古丈这个应该是“天使基金”的麦苗班，我觉得这个想法挺好的，阶梯式麦苗班——也许会开创麦田助学的一种新模式！同意！

真水╄无香

天使麦苗班仍然是属于助学部的一个工作，请其他审核人员继续审核，并在本周日前给出回复。因为湘西地区需要做很多的准备工作。

真水╄无香

天使麦苗班仍然是属于助学部的一个工作，请其他审核人员继续审核，并在本周日前给出回复。因为湘西地区需要做很多的准备工作。

真水╄无香

这里有个问题，这个麦苗班是“天使基金”麦苗班，还是麦田传统的麦苗班？

云南文山麦苗班也存在同样问题 ...
唐子明 发表于 2012-3-21 01:49

    明总最后的意见很好。综合几个天使麦苗班，湘西的这个班级都做得比较好。而且学校中的老师也是麦田的志愿者，因此能更好的开展工作。

anyway

同意。
已经办了一班，现在再办二班，很多经验和资源都可以共用。很不错的。

慕容

明总最后的意见很好。综合几个天使麦苗班，湘西的这个班级都做得比较好。而且学校中的老师也是麦 ...
真水╄无香 发表于 2012-3-29 12:40

    是四个天使班中做得最好的么？
   嗯...综观目前的几个条件，只要志愿者队伍的各项相关工作能保证跟上，我也同意湘西再开设湘西麦苗班
   不过，还有另一个名额，是不是也应该让其他资助点来申请呢？或者是不是应该告诉大家还有两个天使班的名额？让大家一起竞争呢？

不懂

我觉得这是好事  但是从去年天使班的审核都是由总部来把关，现在由助学部来裁定是不是有所不妥

真水╄无香

天使项目的负责人和总社，都觉得应该交由助学部来决定。所以我们还是要给结果的。

真水╄无香

湘西的天使班的确是四个班级中做的最好的。

真水╄无香

湘西开麦苗班的申请通过。但是否以天使麦苗班的形式办班，还需要经过天使项目基金的人员讨论。