一. 目的和主题 激发学生的学习动力。主题“知识改变命运”。 二. 时间地点 5月16日上午,期望小学集合分组; 5月16日-5月23日上午,竞赛准备; 5月23日下午4:00-5:30,知识竞赛。 三. 学生 麦田期望辅导班四年级学生 四. 奖项 一等奖(200元/人)、纪念奖(5元/人) 此次活动初步估算费用大约800元,如果按16名志愿者计算,人均分摊50元。费用志愿者分摊,志愿者可根据个人收入多交或少交,以不感到有压力为宜,建议不要超过自己月收入的10%。学生志愿者免交。 五. 竞赛形式 1. 两人一组,共4-5组; 2. 每组安排1-3名志愿者跟踪辅导,强化训练,并注意与学生沟通交流;(这是活动最关键的部分) 3. 采用必答、抢答等形式现场答题(抢答可采用手机拨号方式); 4. 设置三人或五人裁判组,给主观题打分。 5. 邀请学生家长、其他学生和老师观看比赛。 六. 题目 1. 编写并分发题库 2. 题库题目按内容分为:语文题、数学题、地理历史题、常识题、主观题(如命题讲故事等) 七. 竞赛流程 1. 主持人开场白,3' 2. 参赛学生自我介绍,5' 3. 第一轮必答题,8道题,每题10分,数学题或语文题,10' 4. 第一轮抢答题,6道题,每题10分,数学题或语文题,10' 5. 第二轮必答题,8道题,每题10分,讲一个命题故事,10' 6. 第二轮抢答题,4道题,每题10分,用一句话说出故事的主题,10' 7. 第三轮必答题,8道题,每题10分,地理、历史、常识题,10' 8. 第三轮抢答题,6道题,每题10分,地理、历史、常识题,10' 9. 才艺比拼,每组满分10分,15' 10.最后陈述,向观众拉票,总分40分,按观众投票的百分比计算各组得分。10’ 11.发奖、合影 第二轮题目评分标准 本次比赛采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。评委独立打分,以平均分作为选手得分。 1. 内容: (1) 内容紧扣主题(1分) (2) 语言自然流畅,富有真情实感(2分)。 2. 语言能力: (1) 要求脱稿(1分), (2) 声音洪亮、口齿清晰、普通话标准、语速适当、表达流畅、肢体语言得当(2分)。 3. 形象风度: (1) 要求衣着整洁(0.5分), (2) 仪态大方,举止自然、得体(1分)。 (3) 开始结束致意、答谢(0.5分)。 4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(2分)。 5、时间掌控:超时扣除0.5分。
任务分工 第一组领队——16日~23日期间跟踪辅导,强化训练,并注意与学生沟通交流 第二组领队——(同上) 第三组领队——(同上) 第四组领队——(同上) 出题制作题卡、题板——出题,为每道题编号,制作主持人拿的题卡,部分内容较多的题还需要制作题板 主持人—— 记分——为每一组计算并公示得分 场务——会场布置、黑板美术字、旗帜、座位安排、人员组织、道具等等 摄影摄像—— 评委——为主观题打分
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