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523知识竞赛策划

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发表于 2010-5-17 20:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
一. 目的和主题

    激发学生的学习动力。主题“知识改变命运”。

    二. 时间地点

    5月16日上午,期望小学集合分组;

    5月16日-5月23日上午,竞赛准备;

    5月23日下午4:00-5:30,知识竞赛。

    三. 学生

    麦田期望辅导班四年级学生

    四. 奖项
    一等奖(200元/人)、纪念奖(5元/人)
    此次活动初步估算费用大约800元,如果按16名志愿者计算,人均分摊50元。费用志愿者分摊,志愿者可根据个人收入多交或少交,以不感到有压力为宜,建议不要超过自己月收入的10%。学生志愿者免交。

    五. 竞赛形式

    1. 两人一组,共4-5组;

    2. 每组安排1-3名志愿者跟踪辅导,强化训练,并注意与学生沟通交流;(这是活动最关键的部分)

    3. 采用必答、抢答等形式现场答题(抢答可采用手机拨号方式);

    4. 设置三人或五人裁判组,给主观题打分。

    5. 邀请学生家长、其他学生和老师观看比赛。

    六. 题目

    1. 编写并分发题库

    2. 题库题目按内容分为:语文题、数学题、地理历史题、常识题、主观题(如命题讲故事等)

    七. 竞赛流程

    1. 主持人开场白,3'

    2. 参赛学生自我介绍,5'

    3. 第一轮必答题,8道题,每题10分,数学题或语文题,10'

    4. 第一轮抢答题,6道题,每题10分,数学题或语文题,10'

    5. 第二轮必答题,8道题,每题10分,讲一个命题故事,10'

    6. 第二轮抢答题,4道题,每题10分,用一句话说出故事的主题,10'

    7. 第三轮必答题,8道题,每题10分,地理、历史、常识题,10'

    8. 第三轮抢答题,6道题,每题10分,地理、历史、常识题,10'

    9. 才艺比拼,每组满分10分,15'

    10.最后陈述,向观众拉票,总分40分,按观众投票的百分比计算各组得分。10’

    11.发奖、合影

    

     

第二轮题目评分标准
   本次比赛采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。评委独立打分,以平均分作为选手得分。

1.      内容:

(1)    内容紧扣主题(1分)

(2)    语言自然流畅,富有真情实感(2分)。

2.      语言能力:

(1)    要求脱稿(1分),

(2)    声音洪亮、口齿清晰、普通话标准、语速适当、表达流畅、肢体语言得当(2分)。

3.      形象风度:

(1)    要求衣着整洁(0.5分),

(2)    仪态大方,举止自然、得体(1分)。

(3)    开始结束致意、答谢(0.5分)。

4、综合印象:由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(2分)。

5、时间掌控:超时扣除0.5分。

 

任务分工

第一组领队——16日~23日期间跟踪辅导,强化训练,并注意与学生沟通交流

第二组领队——(同上)

第三组领队——(同上)

第四组领队——(同上)

出题制作题卡、题板——出题,为每道题编号,制作主持人拿的题卡,部分内容较多的题还需要制作题板

主持人——

记分——为每一组计算并公示得分

场务——会场布置、黑板美术字、旗帜、座位安排、人员组织、道具等等

摄影摄像——

评委——为主观题打分


 

    

    欢迎大家提出自己的意见!

发表于 2010-5-19 23:44 | 显示全部楼层
支持支持,小小就锻炼孩子们的胆量是一件好事,在游戏中学习,加油。。。。。
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