2021.5.29纺大蒲公英支教反馈贴

纺大蒲公英

小满已过，在贺胜桥，是一尘不染的洁净天空，是愈发美好灿烂的阳光，是更青翠欲滴的叶，树木里掩映的鸡群寻食……
阳光正好，微风不燥，5.29日早晨，新一轮支教队伍启程啦。此轮支教团队由扎染主讲老师李思娟与三名助教，以及诗朗诵主讲老师蒋礼香共同组成。
六一将近，扎染老师将教小朋友们扎染大块的布料作为制作成衣的原材料，此次扎染将前几次教授的扎染技法混合运用，力求以最好的方式呈现在布料上，布料将用于制作走秀的成衣。而诗朗诵的老师，则声情并茂教小朋友们朗诵红色诗歌，并为六一排练节目做准备。下面就让我们来看看各位老师此次的心得体会吧！
李思娟老师感悟:
这次一起染的是要走秀用的白坯布～复习完学过的扎法后，就让她们用自己喜欢的技法来扎了。
其中有一个小朋友想尝试展示的课例的那种扎法，在折叠完后我发现她不动手了，就上前问她出现的问题。她说她不记得怎么搞，跟她讲完是怎么做的后，我还去鼓励她可以在此基础上来做些创意的表达～后来打开看到她成品的时候大家都惊艳到了，纷纷都夸好看～不仅如此，很多小朋友的作品都比我们想象的好～
如果用一个词汇用来形容这次的支教活动，我想是迷人，小朋友的真心喜欢推着她们不停地探索和尝试新的东西，也吸引着作为第一次去支教的我想再去一次！

部分作品展示

王圣男老师感悟:
之前每每看到参加支教的小伙伴们拍摄的照片就很感叹，所以也异常期待自己支教时刻的到来！这次是我第一次参加支教，看到了很多不一样的风景，是一次难忘且独特的经历。难忘五点多钟起床去追赶动车，难忘少年宫孩子们的欢声笑语，难忘同行的小仙女们，所有的这些都使得这段经历独一无二。虽然短暂但弥足珍贵！希望之后还能有更多地机会参与其中！
黄莲花老师感悟:
五月29号是我这学期第一次去支教的时间，是很开心的一天。早上我们几个小伙伴都按约定准时到达了集合地点，虽然在乘车去南湖东站的路上，还因为坐错公交车而耽误了一些时间，哈哈哈但还好赶上了高铁。在高铁上我们吃了早餐。稍微准备了一下上课要用的内容，稍作休息便来到了支教地点一贺胜桥少年宫。早上给孩子们上课的过程也很顺利，孩子们很活跃也很积极配合。那里的老师很热情对我们很好，还带我们去参观了少年宫旁边的植物园。虽然在回来的车上我们都很疲惫睡着了但那是很开心的一天。
刘玉婷老师感悟:
下车走了长长的一段路，走到少年宫门口，我抬头看天，烈日当空，少年宫屋顶的角落，一棵草茁壮生长着。小朋友们热情又积极，上课教扎染的时候认真雀跃，下课玩游戏的时候活泼开怀，就像春雨过后，初次探头的小草，带着泥土般未经世事的天真懵懂，和破土而出的朝气活力。她们甜甜的笑容和略带天真的话语真的非常可爱！与其说教授她们，不如说和她们相互学习，学习她们的朝气和活力～这正是支教的意义所在，把外面的世界带给她们，教给她们有意义的东西，也从她们的笑容里找到我们奔赴的结果！

蒋礼香老师感悟:
很开心能够参加这次支教，让我和可爱的小朋友们交流，让我感受到他们的活力和童真。这次我的支教内容是诗歌朗诵，内容挺多挺长的，一开始担心教不完，可是真正开始到了教室的那个氛围时，我发现大家都非常投入的跟着我朗读，支教结束时刚好教会所有内容。诗歌中有些生僻难字，我带着他们一个个认清标上拼音。课堂上也会有小朋友们说一些玩笑，逗得课堂上我也会哈哈大笑。我们之间说是师生，其实更像大姐姐和一群弟弟妹妹。我会教小朋友们读的时候的抑扬顿挫，停顿，投入感情的去朗诵。有些小朋友们刚开始读声音不大，也许是有些腼腆，但是通过几次练习后都变的非常大声。结束时，我让他们在我的诗朗诵教案上写了他们的名字，以分配段落任务。纸上稚嫩的笔迹，也算是这次支教下朋友们留给我的一些纪念。
这次的支教让我走出校门，和可爱的小朋友们度过了非常愉快的一天，充实的不仅仅是我的时间，更是我的心灵。

大合照

蒲公英的脚步永不停歇，蒲公英一直在路上！
项目基本信息：   项目所属单位：武汉市洪山区青年麦田志愿服务中心（武汉麦田）【项目最终解释权】
   项目内容：创意扎染 诗朗诵
   项目执行机构：武汉纺织大学蒲公英社团
   项目实施地区：贺胜桥少年宫