本帖最后由 纺大蒲公英 于 2019-11-16 17:21 编辑
凉爽的秋意仍挡不住小老师们的热情，这个周启程到桃林小学，有怎样的心得体会呢？
王涪锦小老师的支教心得：
今天怀着满腔的兴奋与热忱，走进了咸宁桃林小学进行一天的支教下乡活动。回忆这一天的支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。
我们早上坐着40多分钟的城际火车到达了贺胜桥东，我们又步行了十几分钟到达乘车点，有经过了十分钟的车程，我们 终于里支教地点越来越近，下车点到学校还有十分钟的路程，这十分钟里我的心情也是越来越激动了，路程虽有些曲折但是很值得，看到孩子们的笑脸更加的开心了。
支教时间虽然很短，但使我对教师身份有了一个更深刻的了解，更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福，他是来自于没有功利天真的孩子们，也是来自于平凡工作的每一滴感动。可能我并没有留下些什么东西，但是却带走了值得珍藏的记忆。大文学家韩愈说:”师者，所以传道受业解惑也”。
我想，只有真正当上了老师才会体验到其中的意义。殊不知要做到“传道受业解惑”并非易事。老师对学生的影响可以说是全方位的，因为老师的一言一行孩子是看在眼里的。
怀着一颗心，将爱的种子撒在孩子们的心田。我怀抱着回忆和祝福离开了桃林小学。
张馨小老师的支教心得：
支教对我们每个支教的人来说，将是一次体验，毕竟它打破了原有的生活规律，要求我们要具备吃苦耐劳的精神。生活上如此，工作中也是如此。
支教的小学就在湖北咸宁的桃林小学，由于柳家小学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与我们上学的武汉市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也要少许多。我们去的时候，只有一二年级的孩子，一年级的小朋友有三位，二年级的小朋友有四位，他们穿着不大整洁且破旧的衣服，坐在教室里，传来朗朗读书声。
我带去给他们上的课是舞蹈课，希望能够通过各种身体练习以增进健康，增强体质，塑造体型，训练仪态，陶冶情操，它是一个有目的，有计划，有组织的教育过程。同时也能协调人的身体，所以希望这次能够教同学们一首舞曲，让同学们能够陶冶自己的情操，增强自己身体的协调性，增强自身体质。让同学们跟着老师一起学习这首当下流行的《海草舞》，通过教学使学生了解和掌握舞蹈形体的基本知识，发展学生的身体素质，掌握良好形体、身体柔软、个人形象塑造的基础知识和基本技能，以健康第一为指导思想，塑造健美形体，增进身心健康。使学生能够产生对于舞蹈的兴趣爱好，并养成良好的锻炼习惯，全面提高学生的综合素质，培养身体的柔韧性、协调性、灵活性以及美观性。
我主教的课是在下午，所以中午的时候我同他们一起共进午餐，有许多小朋友都在教室等到家长给自己送饭，有的送的是一瓶八宝粥，有的送的是全素的白饭，孩子们的生活条件并不好，可是我在他们身上却看到了许多的优秀品质。学生们的学习热情很高，在校园里很早就能够听到、看到学生们在读书,课堂上学生们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。在我下午主教的舞蹈课上，学生们积极配合，一遍一遍的练习老师讲过的动作，最后大家一起跳出动人的舞蹈。
现在我们的支教也已经结束，我希望给孩子们带去的是积极的正能量，我希望他们用知识武装自己，走出山村向自己向往的地方前行，我们充分体会到了作为一个老师的责任，荣誉和艰辛,让我真正的体会到了做一名老师的乐趣，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一-段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得很好。作为一名毕业想要从事教师职业的我,我会努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
胡婷小老师的支教心得：
2019年十一月十六日早七点，我们一行怀着激动又兴奋的心情，踏上了通往咸宁的支教之旅。下车后，映入眼中的是美丽又整洁的鸡汤小镇，步行一段时间后，我们坐上了通往桃林小学的大巴迎接那群可爱的孩子们。
铃铃铃，随着时间逝去，我们开始上课了。第一节课是手工折纸课，我们教的是美丽的樱花折纸。给孩子们发完卡纸后，就开始了手工制作。孩子们都很聪明，在小老师们的带领下，都把樱花做的很好，课堂的最后，我们为小朋友们的作品进行了最美樱花评选，并且给出了老师精心折叠的大樱花作为奖品。第二节课是美术课，主题是关于海洋的生物有哪些，同学们都发挥自己充分的想象力挥洒笔墨，画出了各种各样的鲨鱼、鲸鱼、海绵宝宝、海马、水母等作品。第三节课是在下午，是一节舞蹈课，跳的是海草舞，因为动作有一些难度，所以孩子们学习了好多遍才完全学会，课堂的最后，我们组织了男女比赛，还拍下了小视频留作纪念。
不知不觉就到了下午放学的时间，跟孩子们道别的时候，特别舍不得，因为他们都特别懂事特别可爱。我想，下次还有机会我一定还去。这就是我们愉快又感动的一天，我会永远记得这一天！
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发表于 2019-11-16 17:21
