东安中学心寻岛项目第二期汇报帖

东莞麦田

七巧板你或许听说过

七巧板你或许也玩过

可是，你见过一课室的人一起玩七巧板吗

还有，七巧板游戏居然会引发“连锁反思”

这到底是怎么回事？

                             ☟☟☟猴子哥和“第三名”

依然是那个“高手云集”的校园

插播一条消息：

听说球场上的街球高手

戏耍了一把那个换了发型的

理（wu）发（liu）师（qi）

画面惨不忍睹

因“刺客”是个面子活儿

此处省去刺客被秒的视频

✂

书接上回

岛上武力最深厚的罗老师

又双叒叕发招了

招式之猛                                                           无人能挡

还没完

又一招——“点名大法”

猴子哥向大家介绍新“猿”援

你们怕了吧

他们分别是

人送外号长安笑花——“向日葵”

万江牌“可乐”

用眼神就能迷死你的“小妮子”

东城版“小猎人”

千禾基金会永远的“第三名”——纪君

帅气迷人贱兮兮的“陈皮西西”

10分钟前在球场被打到灰头土脸的“刺客”

大闹天宫本节课的主讲老师——"猴子哥"

同学们的反应却是

……

他强任他强，在我眼里“too simple，too naive”

是游戏就必须有游戏规则

被分成几个小组的同学们迫不及待地想要拿下比赛

你准备好了吗？

猴子哥一声令下

比赛开始了

对规则的不完整解读

对同伴的口不择言

对胜利果实的渴望

让大家似乎逐渐失去了理智和耐心

小小的冲突

失控的局面

每个人都在“助纣为虐”

这种无形的焦虑布满了教室的每一个角落

还没有得分的小组希望迎难而上

即将要完成任务的小组准备弯道超车

还有人开始抱怨游戏的困难

希望老师能网开一面

或者能否有其他捷径

……

时间一分一秒地流逝

在每个人都满肚子情绪的时候

游戏时间结束

照例是分享环节

一个看似简单的游戏

却引发了大家对人性、对社会的思考

老师列出现象，却没有指明对错，究竟什么是对，什么是错？

或许同学们已经有了答案

又或许他们还在困惑着

课后大家继续找老师谈论着自己在游戏中的感受

……

心灵之岛究竟在何方

我们都在问号之后继续写下了

逗号、叹号、省略号

为了让刺客挽回颜面，同学们向他请教起了相机的使用方法

同学们的镜头下

猴子哥下周见啦~

图：罗老师、小猎人、可乐、向日葵、刺客

文：刺客