本帖最后由 chengzi 于 2018-12-4 12:37 编辑
今天的气候不是很好， 天阴，在见度不到两百米的下午两点，我们穿着厚厚的衣物，带着彷徨的心从县城出发，如约前往我们的麦苗班---丰店镇中心初级中学麦苗班； 路途中，我们围绕着麦苗班的建设，从团队自身、承载的学校以及给力支持的资助方、东莞麦田以及麦田总部，在明确团队所承担自我责任的同时，也深知信息沟通与衔接的重要性。在雨刷偶刮玻璃的重复中，不知不觉四十多分钟，车已到学校操场后面的停车场。因各自的工作、生活等原因，无法确定出发时的确切时间，所然让西北郎早早到校近一个小时。学校对接的黎主任搓揉着双手，也早已等候在那里。 本次交流，大悟团队和学校都极为重视，百忙之中的黄校长、赵书记、王校长、黎主任及麦苗班黎老师出席，大悟团队也由召集人西北郎，资料组的流浪、工作组成员宇宙空间、蓝蓝的天，项目组的随缘以及程子自县城相聚而来；
提前两天将议程和内容传递到学校，没有过多的寒暄，我们就在三楼的会议室入座后，直接进入交流的主题，首先，大悟团队介绍广东省麦田教育基金会、麦苗班开设背景、过程要求、资金由来、三年过程执行方法及成果要望，丰店麦苗班的前因后果以及大悟团队近期所做的事项与计划，后期要望，进行了详细的汇报与说明，得到了学校各领导的高度认可与肯定；紧接着，黄校长结合学生地域特征，就学生习惯养成、自信心、劳动实践、课堂创新以及过程成长五大方面，提出了建设性的思路与要求，为大悟团队后期活动的开展指明了方向。赵书记与王校长就三年里师生变动应对，资金使用与管控、班组资源管理共享、校团活动计划的统一性、开展时间等问题，双方本着麦田计划原则、学校实际情况达到一致。双方以排除万难、大力支持，相互配合、全面应对的思想，共同完成三年麦苗班孩子成长。 会后，大家共同来到麦苗班，与学生们就近期考试、学习需求、图书角的开展等进行了交流。黄校长就图书的借阅，要求每名学生每学期提交一份读书感想，也深得学生们的赞同。团队就图书的借用管理、图书对外借阅的利用率也做了细致化的探讨。
本次交流活动，明确了双方各自开展意愿，统一了三年麦苗班学生发展方向，为大悟麦田团队后期活动的开展与执行奠定了坚实的后盾。
团队感言：团队因学校的大力支持而倍受鼓舞，因资助方、广东省麦田教育基金会、东莞麦田的爱心与信任而更具自信，学生们也会因大爱而飞得更加高远。
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发表于 2018-12-4 12:31
发表于 2018-12-4 15:01
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