本帖最后由 露珠儿 于 2018-6-14 08:29 编辑
终于可以好好地发帖了！这几天一直想着怎么弄这个帖子，不仅仅是完成叶枫要求的作业，更是觉得应该以此写写感受，表示扬中麦田长期以来对我们十堰山区教师的关注和帮助！因为培训时那几天的内容太丰富，图片太多还比较大，我一方面要精选图片，另一方面想着如何把这些图片给变小所以就花费了不少的时间，反正吧效率是低了些，请大家原谅喽！
废话少说，在叶枫通知我到扬中培训的那一天，我特别激动，但是似乎老天在故意考验我，我在临走那两天生病了，差点去不了了。为了见到传说中的扬中，以及扬中的朋友们，我在身体稍微好一点时，带上药就出发了！但是那一天下着大雨，病得迷迷糊糊的我竟然把时间给看错，本来26日出发，我在25日就到了火车站。和麦友叶枫商量决定提前到汉庭酒店住下。刚好另一位年轻教师张旭超也能提前一天赶到十堰，但是在那天下午，我开始觉得头特别晕，甚至连和小姑娘说话的力气也没有。喝药休息了一会，我们出去转了一圈。我想：如果明天实在去不了就算了。
在26日早上，我感到稍微好了一点，特别兴奋。到了车站，我们几位从没见过面的老师连同麦友一块见面了，大家简单地讲了一下路上的注意事项，为了大家在路上互相照应，我们一人拿着一面麦旗出发了！ 大家一路互相扶持，终于晚上9点20到了，镇江的吕老师接待了我们。27日一天，他带我们了解了镇江的人文、观赏了镇江的风景。让我特别羡慕的是：他们的公益活动竟然随处可见，尤其是人人做公益、全家做公益。我们还邂逅了镇江的麦田计划正带着这里的特殊孩子开展心理健康团体辅导。我很好奇他们为什么不会担心孩子的安全问题。我通过和组织者交谈了解到他们活动的组织过程。他们的政府特别支持民间公益活动，那里政府还对各种公益组织进行考核，并根据情况和这些民间公益组织合作项目。比如当地的麦田计划通过了民政局的考核之后，把扶贫项目中有其中一项交给麦田计划团队。他们拨了专项资金给了他们让其组织对困难家庭的孩子开展假期陪伴教育活动。麦田计划召集志愿者或者志愿老师，在周末或者假期为孩子开展活动，还会得到一定的补贴。这是双赢啊！政府人员没精力做的，交给公益组织；公益组织可以利用补贴的形式找合适的志愿者，也能起到一定的激励作用！我和一位带着孩子参加活动的麦友，看到他和孩子一起过这样有意义的周末，特别羡慕！而吕老师一家更加了不起，他把孩子放在这个活动中陪伴那些特殊的小朋友，而妻子在做别的事情，他自己呢却陪着我们——做着迎接陪伴十堰老师的公益。太了不起了！我有幸和他们一家合影留念。 在28日上午参加了欢迎仪式，我们和自己的麦辅老师见面。随后听了几节课，我们几位同伴根据自己的所见所想，坐在会议室里交流了一会，大家认为每个人都应该尽自己所能去学习，相机总结出来给十堰的麦友汇报一下，大家还相互之间也进行了学习。而我们恰逢外小在本段时间活动特别多，他们还要迎接我们的到来，我是真心感觉到给他们添了麻烦，但是他们仍然关心我们的生活，其他的工作也一直紧张二有序地开展着。在接下来的几天中，我们一边真切感受到外小的热情和繁忙，一方面还感受到江风这位组织者的真诚和热心！参与外小的两场大型演出活动，我们几位都有作为来宾的席位，让人特别感动；而江风每天利用工作之余陪大家参观这里的特色学校、感受扬中最美的风景，让我们觉得受宠若惊。 听人说，全国的教育看江苏，江苏的教育看扬中。是的，这里的教学设施已经十分先进，对孩子的培养也真正实现了素质教育：有基础，有创新，有理论，有实践。单看外国语中学的教育理念：健康自觉、交往自信、生活自理、行为自律，以及他们的游学活动和那“六一”的校园“卖场”都让人觉得孩子们在生活中学习，还有什么不能适应社会的道理？在他们的读书颁奖典礼上，我们看到了这里学校、家庭和社会的紧密结合的成果，是我们那里无法比的。 第一天我们参加了他们的升旗仪式，发现他们的升旗仪式中没有校长训话，却有学生的才艺展示。我想：对于这个表演的孩子而言，他该有多么荣耀！他一定精心做了准备，并且在学习中也是很有信心的！接着我又听了一节五年级的数学课。发现数学课课堂结构设计适当，老师做到了当堂练习，当堂批阅。后来也听了语文课，虽然我们的版本和他们的版本不同，但是课堂上仍有许多值得我们学习的地方：比如在阅读中理解等，语文老师的教学功底特别深厚，学生在课堂上表演朗读生动有趣，语文老师的常规课都十分严谨。尤其是班主任老师的管理方法，更加让我们受益匪浅。 让我们感受特别深的还是他们的“大卖场”、科技馆，和另外学校的硬件设施，特别开眼！那一天，是孩子们的节日，校园里童话般的充气大门边有一块展板，贴满了家长的期待。操场上热闹非凡。孩子们有模有样地叫卖，专区自己的零花钱，还有的把赚来的钱拿去献爱心。他们自己设计海报，有的还是自己制作的产品。操场上还有志愿者在帮忙维持秩序、督促帮扶着。一切显得热闹而不混乱，真的是高大上啊！两一年级都有小朋友在叫卖，当然，老师在远远的地方关注着。他们用那贴心的服务和赞美的语言来招揽顾客，这能力不是一天训练出来的，当然我忍不住也从一个一年级的小可爱那购买了商品，尽管不需要，只为体验和对孩子的支持。他们真的很会赚钱！我亲眼看到一个三年级的孩子在不到半天的时间里就赚到50元钱。而我们同行的老师也被一个孩子售卖的高科技玩具给吸引了，也因为孩子的推销艺术就买了一个玩具。当然这些活动，老师是不强迫的，也有的孩子是主要来消费的。外小的科技馆和在另外两所小学的参观，让我们感受一新。科技馆里面的设备：地震、火山模拟实验、按摩床、隐身衣等，我们还亲自体验了一下。看到他们特色学校的一些设备，我们发现有些我们可以自己因地制宜学习制作。我还终于第一次看到了标准的心理辅导室，感受到引领学生学会创新的设备。 牵动人心的，还是两地教师之间的交流，在这里，我见到了以往的老朋友，也是老师倪老师、冯老师和黄萍老师等，也看到了我们结对交流的老朋友，以及一块走访学生的伙伴。新朋友还没有完全了解，当然那待我们分别之后继续联系、继续我们的交流活动。 最该感谢的是江风。他不仅让我们了解了扬中、了解了扬中的特色学校，还让我们了解了扬中的麦田团队，而我们要感谢的是他和老杜、李老师的陪伴，更有他们让我们几位老师分享自己的故事，还让我们进一步感受到自己肩膀上的重大责任！我们在这里似乎遇到了知音，不，遇到了有共同教育理想的同志、好哥们和可以一起支持我们的伙伴！ 几天的时间太短，我们觉得特别充实，所感所想太多了！临走时，江风还代表扬中麦田还为大家送了礼物，真是让我们无以为报了！我们明知道友谊还会继续，分别时仍然依依不舍！我们知道我们回去该继续干些什么，该为孩子们进一步做些什么，也明白我们心心念念的孩子们更有希望了！ 我们知道，设备我们无法比，我们可以通过学习因地制宜加强孩子的创造力；他们的读书条件也许我们没法比，但是我们可以学习他们的读书模式，倡导我们的孩子爱读书、好读书；他们老师的教学功底我们没法比，但是我们可以通过学习进一步扎实自己的基本功...... 感谢这次培训，感谢外小！感谢扬中麦田，感谢江风——感谢扬中麦友们！ 下面发几张图片供大家看看吧:
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发表于 2018-6-14 08:29
发表于 2018-6-14 11:27
楼主
谢谢支持！
