略小心理素质拓展训练活动纪实

幻象

略小学生心理素质拓展活动纪实
    4月19日，对于略小的学生们和麦田计划德阳团队的志愿者们是一个不平凡的日子.
    早上，麦友们都基本准时到达了集合地.德阳和罗江的麦友都争先恐后的赶往目的地.美丽的略小（罗江区略坪小学学校）.
    踏入略小，眼前是一座小而美丽的校园，让人有一种身在画中的感觉.略小的师生们用自己的智慧和勤劳的双手，利用有限的空间种植了各种花草.开垦了自己的开心农场.把校园装扮得如此的美丽.
    麦友们简短的参观了一下校园，就在李校长的引领下来到了拓展训练活动室.在济和童军培训老师贾老师的带领下做拓展训练活动前的准备工作.
    在活动准备阶段，贾老师对志愿者们进行了培训，指导志愿者们在各小组中如何调动学生们参与活动的积极性，活动环节如何衔接，如何与学生们沟通交流等等，志愿者们都认真地学习着.据李校长介绍：罗江区略坪镇由于地理条件、交通和经济等原因，有很多人都外出打工，把孩子留在家里.孩子们长期没法与父母交流和沟通.教育面临诸多问题.该校的留守学生占34.3%的高比例.
    下午，两节课后，心理素质拓展训练活动开始.活动是济和童军的心理素质拓展训练老师贾超组织.活动共分五个环节进行.第一环节是购买世界.活动中设置男生为一元或五角，女生为一元或五角，由老师临时设定，购买商品也由老师指定，志愿者们和孩子们在规定的时间内自由组合成指定的价格为成功.孩子们刚开始时很木讷，（因为这个活动是考量孩子们反应能力和计算能力及和陌生人的亲和力.）但经过几个回合下来，孩子们也变得大胆起来慢慢放松了自己.也为后面的活动奠定了基础.第二个环节是小队建设.以小组为单位，（注：每个小组成员都是来自不同的班级、不同年级、男女搭配的）由孩子们自己选自己小队的队长，自己给自己小队取名字，设自己团队的标志图案，设计自己小队的口号.我和麦友孤岛龙一带领一支小队.起初我们小队的孩子们都非常的胆小，缺乏自信，谁也不愿意出来当队长.甚至话都不敢说，通过我们对他们的鼓励和沟通后，才有个别年龄稍大的孩子愿意和小伙伴们一起群里群策.有个小男孩说我来当队长，另一个小男孩说我想当发明家，其他小朋友就说我们就叫发明家队吧！设置队标时，聪明能干的小女孩这时也大胆的说我来设计.设口号时，大家苦思冥想.最后大家说我们是发明家队发明家就要不断创新，那我们队的口号就是要不断创新！但是始终有几个孩子一直没发言，但喊口号时大家都异口同声的喊出，而且声音还很洪亮耶！向指挥长展示团队时大家都很齐心.慢慢的同学们的自信心增加了.第三个环节是一圈到底，这个活动是锻炼孩子们的协调性、团结性和竞争意识.它要求整个小组的孩子必须手牵手（中途不能放开手）让呼啦圈从每个孩子身上穿过，誰的速度快，最先完成，就是胜利者.我们小组有Ｎ多次都卡在最后一位低年级小女孩处，没能争取到第一，但大家都没气馁。一次一次的争取，最后终于争得了一次第一名.这更增长了孩子们的自信心.脸上也增多了笑容
   第四个环节是拉哥比赛，歌名是《团结就是力量》.由一组领唱，其他组来ＰＫ，耶！我们小组的孩子这时竟敢跟其他组去PK咯！他们真是越来越棒了！参加活动的精气神也越来越活跃了.看着他们一点一点的成长，心理甚是欣慰.最后一个活动是对今天活动的总结.每一组孩子们都争先恐后地争着总结.瞧瞧一个个总结得头头是道，不难看出他们的文字功底不错哦！就连我们组的从开始不说话，且胆小得很的小女孩都开始争取为自己的小组做总结了呢！而且还敢跟我们大胆的交流咯.
   看着孩子们灿烂的笑脸，感触到他们一点一滴的进步，辛苦了一天的麦友们露出了会心的微笑.

幻象

略小学生心理素质拓展活动纪实
    4月19日，对于略小的学生们和麦田计划德阳团队的志愿者们是一个不平凡的日子.
    早上，麦友们都基本准时到达了集合地.德阳和罗江的麦友都争先恐后的赶往目的地.美丽的略小（罗江区略坪小学学校）.
    踏入略小，眼前是一座小而美丽的校园，让人有一种身在画中的感觉.略小的师生们用自己的智慧和勤劳的双手，利用有限的空间种植了各种花草.开垦了自己的开心农场.把校园装扮得如此的美丽.
    麦友们简短的参观了一下校园，就在李校长的引领下来到了拓展训练活动室.在济和童军培训老师贾老师的带领下做拓展训练活动前的准备工作.
    在活动准备阶段，贾老师对志愿者们进行了培训，指导志愿者们在各小组中如何调动学生们参与活动的积极性，活动环节如何衔接，如何与学生们沟通交流等等，志愿者们都认真地学习着.据李校长介绍：罗江区略坪镇由于地理条件、交通和经济等原因，有很多人都外出打工，把孩子留在家里.孩子们长期没法与父母交流和沟通.教育面临诸多问题.该校的留守学生占34.3%的高比例.
    下午，两节课后，心理素质拓展训练活动开始.活动是济和童军的心理素质拓展训练老师贾超组织.活动共分五个环节进行.第一环节是购买世界.活动中设置男生为一元或五角，女生为一元或五角，由老师临时设定，购买商品也由老师指定，志愿者们和孩子们在规定的时间内自由组合成指定的价格为成功.孩子们刚开始时很木讷，（因为这个活动是考量孩子们反应能力和计算能力及和陌生人的亲和力.）但经过几个回合下来，孩子们也变得大胆起来慢慢放松了自己.也为后面的活动奠定了基础.第二个环节是小队建设.以小组为单位，（注：每个小组成员都是来自不同的班级、不同年级、男女搭配的）由孩子们自己选自己小队的队长，自己给自己小队取名字，设自己团队的标志图案，设计自己小队的口号.我和麦友孤岛龙一带领一支小队.起初我们小队的孩子们都非常的胆小，缺乏自信，谁也不愿意出来当队长.甚至话都不敢说，通过我们对他们的鼓励和沟通后，才有个别年龄稍大的孩子愿意和小伙伴们一起群里群策.有个小男孩说我来当队长，另一个小男孩说我想当发明家，其他小朋友就说我们就叫发明家队吧！设置队标时，聪明能干的小女孩这时也大胆的说我来设计.设口号时，大家苦思冥想.最后大家说我们是发明家队发明家就要不断创新，那我们队的口号就是要不断创新！但是始终有几个孩子一直没发言，但喊口号时大家都异口同声的喊出，而且声音还很洪亮耶！向指挥长展示团队时大家都很齐心.慢慢的同学们的自信心增加了.第三个环节是一圈到底，这个活动是锻炼孩子们的协调性、团结性和竞争意识.它要求整个小组的孩子必须手牵手（中途不能放开手）让呼啦圈从每个孩子身上穿过，誰的速度快，最先完成，就是胜利者.我们小组有Ｎ多次都卡在最后一位低年级小女孩处，没能争取到第一，但大家都没气馁。一次一次的争取，最后终于争得了一次第一名.这更增长了孩子们的自信心.脸上也增多了笑容
   第四个环节是拉哥比赛，歌名是《团结就是力量》.由一组领唱，其他组来ＰＫ，耶！我们小组的孩子这时竟敢跟其他组去PK咯！他们真是越来越棒了！参加活动的精气神也越来越活跃了.看着他们一点一点的成长，心理甚是欣慰.最后一个活动是对今天活动的总结.每一组孩子们都争先恐后地争着总结.瞧瞧一个个总结得头头是道，不难看出他们的文字功底不错哦！就连我们组的从开始不说话，且胆小得很的小女孩都开始争取为自己的小组做总结了呢！而且还敢跟我们大胆的交流咯.
   看着孩子们灿烂的笑脸，感触到他们一点一滴的进步，辛苦了一天的麦友们露出了会心的微笑.

xinlilifurong

很有意义的活动。在快乐中陪伴，在陪伴中快乐。

f落叶

很好的活动！赞一个！！

N多快乐

为德阳团队雄起!