乡土课程项目2017年10月月报

麦田乡土课程

麦田引进禾邻社开发的将生活融于学习的乡土课程，由禾邻社教研员与申请学校的老师共同教研及支持老师线下乡土课程实施。截止10月底已有来自9个地区的10个学校通过申请，已组建教师教研群和各地团队项目管理组协助跟踪课程实施。首批申请学校于国庆后收到乡土课程教材【丁丁和小米】

链接：小米和丁丁，一本让孩子眼神晶亮的书http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MzI0NzY2MQ==&mid=2652613037&idx=2&sn=4cdb14d246826a1e8b99c1a476e458eb&chksm=bd76f16f8a01787989a0cd541d9efa3de23b05994079fe6e22dcead81ee7301340a620706d92&scene=0#rd

10月下旬，禾邻社老师根据教师问卷信息采集对每位老师进行个性化课程配课建议，另开展线上教师教研乡土课程课例示范

湖北利川的老师组织学生们将学校一块荒地开荒准备用来种菜，老师和同学们现场劳作很逮劲也很欢乐，同学们也将女汉子般的老师画进了当日的乡土课程手记中，能找到这位老师吗？

在乡土课程招募过程中与朱老师的对话，让项目人员看到教育管理者对乡村教育的观察和思考。http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MzI0NzY2MQ==&mid=2652613154&idx=2&sn=6da73fcde5517a87a77034d6abc758e4&chksm=bd76f2e08a017bf68af5873c63611246e35f27c8ee22e2d8a4d5789aadf79ee6a3ac16bcf6ae&scene=0#rd

乡土课程继续招募有意愿并有实施空间的学校共同参与，链接：

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MzI0NzY2MQ==&mid=2652613014&idx=2&sn=c991e377856ffee47b491823fea718f0&chksm=bd76f1548a017842cf3f2fdfdce69c0dd98536018f0fd164fe2e991c1ff18cbf70ed35195713&scene=0#rd