让爱伴随孩子们健康快乐成长

大连麦田

让爱伴随孩子们健康成长
2016年麦田大连团队参加总社全国健康课堂项目培训，今年团队选取合作多年的庄河城山镇和金州新区地区两所农村中心小学开展活动，涉及上千名同学收益，如何在大连地区首次开展好为期一年的健康课堂项目，团队项目工作小组进行一年多的准备和学习工作。
2017年9月28日，大连团队应大连金州新区华家街道中心小学的邀请，驱车往返两百公里外的学校开展活动。
为了更好的完成本次授课，团队项目小组全体志愿者们利用业余时间开展线上参加培训和线下集体培训研讨，多方面收集相关资料，仔细学习北师大专项教材。
一个良好的开端是项目成功的一半，项目小组决定，第一课授课由团队有近三十年培训授课经验的高级讲师，团队召集人守护神主讲，活动部负责人蜗牛负责课堂放幻灯片和视频音响效果，志愿者石建，学校志愿者方老师和王老师负责协调和拍照，五个志愿者全面配合圆满地完成了本次任务。
本次活动，项目组同学们，准备充足，一堂课，准备两套授课方案教课。
一套是室内、一套是室外的教学方案。室内采用授课、观看视频和进行互动游戏、动手绘画形式按教材讲授，户外教学方案准备结合教材，按照生命的起源和宝宝诞生过程，自编小蝌蚪向前冲的互动游戏进行科普教育，由于大连地区天气受强风影响降温，室外教学活动留下次开展。
通过本次活动，项目组志愿者们深有感触，小学特别是农村孩子们非常需要生理卫生方面知识，在课堂上孩子们从不懂到知晓；从开始的羞涩冷淡不参与到后来积极举手抢发言。
课间休息小同学们还围着守护神问这问那，积极展示自己对课堂上内容的理解和作业------
学校志愿者老师表示继续积极支持团队开展有利于孩子们成长的健康课堂。
下午4点，在依依不舍中志愿者同孩子们集体拍照留念，相约下堂课再见。
几点我们大连项目组总结本次活动几点的体会供大家参考：
1、 课堂上首先要先破冰互动，利用最短短时间尽快让所有同学加入您的课堂教育活动中，在语言上多采用鼓励加激励方式，可以准备点团队小礼品（麦田明信片等）。
2、 我们授课的对象是小学生，所以大家就要按照小学生的生理和心理特点，掌握好每个授课知识点的讲解的时间、形式、语言、形体语言的表达，有效的课堂组织等。
3、 每个知识点，讲述完后让同学们发言归纳总结，亲自动手绘画表达，教学效果会更佳。
4、 课前一定要仔细研究教材，多准备健康课堂知识储备，做到举一反三。
5、 上课尽可能记住孩子们的姓名和特点，充分启发孩子们求知的欲望。
大连团队工作组，万分感谢北师大儿童性教育课题组编写的教材，感谢胡老师线上义务培训，感谢麦田团队项目负责人奕军和涵涵的大力支持，团队将继续努力探索更好的把健康课堂落地教育项目在大连地区推广。

开心说

好样的你们！大大地赞一个！

芳草清心

向你们学习，致敬

健康课堂

大连团队首次开展健康课堂项目，感觉效果不错。
非常赞同“个知识点，讲述完后让同学们发言归纳总结，亲自动手绘画表达，教学效果会更佳”这样的方式。孩子们的反馈是最直观能看到效果的。可以给孩子们发一下小卡纸，写下针对本节课的一些感受收获哟

守护神

收到总社健康课堂项目组的指示，大连团队将继续加强健康活动教学小组工作，进一步按照总社项目组要求加强教学组织和

守护神

加强教学学习