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暖冬贴

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发表于 2016-12-5 08:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一)
    十二月三日,晨八点,一车五人,由县城出发,依次往大新镇中学、十墩村小学、大悟一中、大悟实验中学发暖冬物资及童心影册,受资助贫困学生计九人,高中生一名,初中生三名,小学生五名。
    公益者,公共利益也;参与公益者,即贡献个人时间、财力推进公共利益的进展。”义者,利之和也”《周易-文言传》。公共利益的和谐发展,即义,即人应负的社会职责;”义者,宜也”,推进公共利益的进行是合乎适宜的。
    麦田是中国民间发展良好的公益组织之一,它的关注方向是贫困学生的教育问题;麦田人有两类身份——资助人与志愿者,资助人是财、物的捐赠 ,志愿者是一线的时间投入,当然一位麦田人可以两种身份兼而有之,由此亦可见参与公益是零门槛的,无论是财物的资助还是一线的时间投入——都可归结为心力的馈赠。”心外无法,心外无事。”(王阳明)


                            (二)
     明亮的眸子是纯心的映现,老麦思念姐、猫猫姐在发放活动与学生们无声的眼神互动最为触动人心,一方是真诚的关切,一方是欣喜的回应,明亮的秋水精采注射。据孟子说人的眼神是无法伪装的,有心的眼神是明亮奕奕,无心的眼神则昏暗无光。不是吗?人与人之间的互动,最重要的是给出的”在”。
     两位麦大姐在整个活动中都给出了孩子她们的”在” ,替孩子们着试羽绒服、雨衣,询问孩子们的学习、身体的情况,她们一直都”在”,”在”是全心的观注,我们都知道也都经历过”心不在焉”的情况;同样孩子们也会应出他们的”在”,我记得有一个声音沙哑的女孩子,当时思念姐询问小姑娘是不是感冒了呢,小姑娘说”没有,昨天运动会替同学喊加油……呵呵”;莞尔一笑,妙不可言——她把我们待会了纯真的学生年代!


                            (三)

      读万卷书,行万里路。行万里路,应不只是看看风景,应是阳明先生说的在事上磨练的意思。有向善的意向,不去行动是不够的,善的意向需要实际的行动去扩充,厚博的心灵须要行动去长养。由此自视,歉然多矣!



发表于 2016-12-5 11:46 | 显示全部楼层
谢谢群主的参与,谢谢群主的分享!
语言的表达让人耳目一新,也对麦田有了新的认识!
愿在麦田论坛上看到更多更好地作品!
发表于 2016-12-5 11:46 来自手机 | 显示全部楼层
呵呵,貌似抢了个沙发,狠狠的一下
发表于 2016-12-5 11:47 来自手机 | 显示全部楼层
狠狠的赞一下
发表于 2016-12-5 11:56 来自手机 | 显示全部楼层
谈古论今,相得溢障,点赞,再点赞。
发表于 2016-12-5 12:24 来自手机 | 显示全部楼层
于细微处见真情,才子奇零妙笔生花,让我满满的存在感!赞!
发表于 2016-12-5 13:26 来自手机 | 显示全部楼层
我已经在群里赞过了,但还是忍不住想赞一个!赞!
发表于 2016-12-6 10:13 来自手机 | 显示全部楼层
666赞个,写得好
发表于 2016-12-6 16:15 | 显示全部楼层
写得好,为您点赞!
发表于 2016-12-8 09:40 | 显示全部楼层
好棒的文笔,点赞。
期待以后能看到更多你的大作。
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