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走进特殊儿童的课堂

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发表于 2015-7-21 09:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
有那么一群孩子,他们不能像正常孩子一样在普通校园读书学习,只是沉浸在自己的世界里。720日,山东理工大学星心相印实践团走进启音学校,走进这群特殊儿童的课堂,感受心灵的触动。
启音学校采用封闭式教育,除上学和放学时间,教学楼都是关闭的,从不对任何一个外人开放。上课时间都是家长陪同孩子同步上课,只有那么几个孩子离家比较远或父母比较忙,会一整天自己呆在学校,在某个教室里不与其他的孩子接触,有单独的老师为他们上课。星心相印队员来到这几个没父母陪同的孩子课堂,走进他们的世界,倾听他们的声音。在课堂上,有几个比较顽劣的孩子,对于他们只能强制命令,不能用一般口气;但有的孩子安静的沉浸在自己的世界里,有的缺乏语言,不能沟通,只能耐心理解。课堂上小朋友做什么,队友就跟着做什么,一片和谐 63298.jpg
这群孩子最缺乏的就是耐心,所以他们一节课的时间只有30分钟,接着再上其他的课程,队友们就这样跟着这几个孩子上不同的课时,直
发表于 2015-7-21 12:43 | 显示全部楼层
走进特殊儿童学校开展第二课堂,你们辛苦了!
发表于 2015-7-21 13:24 | 显示全部楼层
这个特殊的群体惹人怜爱,如果能长期坚持这样的活动,孩子们或许会更快地回归这个社会吧。
发表于 2015-7-21 17:19 | 显示全部楼层
希望孩子们能越来越好
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