截止到2014年12月底,彩虹口袋活动期间美术用具的使用率较高。详细活动过程,可浏览:
十堰团队
为了爱,我们一直行走在为爱感恩的路上
东营团队
天津团队
注:暂未收到萍乡团队公开反馈信息。因萍乡团队12月5日申请彩虹口袋义卖筹款、宣传,经核实发往60份彩虹口袋至萍乡进行活动实施,但参与学校不作为此次重点学校试点。
项目执行评定:★ ★ ★ ★ ★
根据分社/团队项目实施及反馈情况进行星级评定(每项内容各五颗星)
天津团队 | | | | |
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分社/团队票据、文件反馈 (含贴子链接、课程规划、承诺书签订、收据照片内容) | |
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十堰团队 | | | | |
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分社/团队票据、文件反馈 (含贴子链接、课程规划、承诺书签订、收据照片内容) | | | |
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东营团队 | | | | |
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分社/团队票据、文件反馈 (含贴子链接、课程规划、承诺书签订、收据照片内容) | | | |
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注:萍乡团队不参与此次评定,承诺书需补签。
项目总结
彩虹口袋项目于6月19日开始筹款,截止目前淘宝认购总额为3905元,企业筹款50000元;8月份开放试点申请共计收到5个团队7所学校申请,因其他两所学校申请不符合程序,不予参与申请,确定3所试点学校;9月底进行发放执行;10月初发放执行完毕。
10月份三所学校均有不同程度的活动,并实施明信片反馈。
11月7日至23日彩虹口袋参与腾讯乐捐公益众筹活动,取得前五名,并最终获得“首届中国公益行动奖”和20万公益金,截止目前乐捐筹款102185.65元;各学校活动正常开展中,收到三个团队反馈各一次。
12月活动正常开展,截止20号收到十堰团队反馈一次。
目前存在以下问题:
1、学校教师对项目理解有偏差,仍然使用临摹的方式进行教学。
2、志愿者离所在学校距离较远,无法督导到位。
3、学校即时反馈较困难。
彩虹口袋的美术教育不同于其他零散物资发放,需要学校的持续反馈,团队要有相应的配合、指导,才能达到创新美育教育的目的。
针对上述问题解决意见:对学校老师进行绘画基础培训,减少志愿者督导往返次数,尽可能达到由学校自行实施课程;考虑根据学校每月反馈量实施话费补贴,设定限额,由学校对接项目组反馈。
2015年计划
2015年1月-2015年2月
完成2014年所有捐赠人的明信片反馈;
开放二期申请学校,并在当月审核完毕;
根据申请学校规模调整现有项目组人员结构。
2015年3月-2015年4月
对所申请学校负责老师和一期试点学校老师进行绘画基础培训。
2015年3月-2015年6月
所有资助学校,开展彩虹口袋美术课堂活动,2次/月/生;
两次主题绘画征集:我和我的学校,我的家乡,收集学生作品100幅/校。
2015年4月-2015年8月
收集学生作品,50幅/校,择地择期举办麦田“画出彩虹-彩虹口袋”成果画展;
组织画作义卖;总结一期活动实施成果。
2015年8月-2015年9月
校际绘画交流活动,主题绘画征集结果在学校之间交流,2次/校
2015年8月-2015年12月
所有资助学校,继续开展彩虹口袋美术课堂活动,2次/月/生。