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水到衢城第十二天

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发表于 2014-7-14 18:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
雨停、风止,一切恢复如初。而规律却又不失单调的上课生活,也从周一开始了。
   新一周,新气象,新鲜事。中班同学的语文课上,老师给他们讲侦探故事。孩子们表现出了浓厚的兴趣。当老师在念故事的时候,他们聚精会神地聆听着,教室里静静的,他们开动起脑筋,积极举手发言,你一言我一语地发表着自己的见解,遇到难一些的问题时,他们就会自发地讨论起来。每当解决一个问题时,孩子们的脸上就会焕发出动人的光彩。当老师公布答案的时候,孩子们的小脑筋也在不停地运转,他们会对答案提出质疑,直到完全理解了才罢休。故事讲完,老师又给孩子们讲起来脑筋急转弯。但显然中班的孩子们个个都是高手,什么都难不倒他们。于是,老师便让他们自己出题给同班的孩子做,大家都争着发言,想要出难题考倒自己的小伙伴。语文课短短的四十分钟就在活跃的气氛中结束。
   语文课的欢乐虽暂时告一段落,但我们与孩子们的精彩生活仍在继续。Tomorrow will be a better day!

团队成员——陈燕 支教感言:
   不知不觉间,今天已经是支教第十天。想起第一次在开学典礼上见到他们的时候,一张张都是陌生的脸。而今天,我已经认识大部分的学生。在校园里遇到小朋友的时候,他们的一句“老师好!”就能让我高兴好久。
   作为水到衢城支教团队的领队,我不仅仅要管理100多个学生还要安排好团队成员的工作。刚到石板桥小学的时候,我手足无措。小班、中班和大班之间的矛盾好像从未停过。不一会儿,小班的小朋友打架了。不一会儿,中班、大班的小朋友发生矛盾了。第一天,我就像陀螺一样停不下来,一会儿在小班、一会儿在中班、一会儿在大班。慢慢地,班级的情况稳定下来,班主任熟悉了班级情况后,学校的一切都上了正轨。也许在这短短的假期,我们不能教会他们很多知识,但是我们团队会尽最大的努力让小朋友有一个开心愉快的暑假,在娱乐中学会学习,学会成长。
    在这短短的十天里,我在团队里成长了很多,在和小朋友相处的过程中也学会了很多。很感谢团队和小朋友带给我的成长。我有很多没有考虑的地方,谢谢每一次大家的提醒与建议,谢谢每一次大家的配合与合作,让我感受到了大家对支教工作的热情与喜爱。从团队的成立到现在接近两个月的时间里,我们从不认识到现在默契的合作。我觉得我们不仅仅是一个团队,我们更像是一家人,一个为了共同目标一起努力的一家人。很高兴,作为你们的领队,我看到了你们的热情、宽容以及你们对团队工作的配合与支持。相信在接下来的日子里我们水到衢城支教团队会表现的出色,请大家拭目以待~

  
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                                 ——杭州电子科技大学水到衢城支教团队
发表于 2014-7-15 17:35 | 显示全部楼层
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