相信小孩，没有相信就没有未来

同行-刘雯

相信小孩，没有相信就没有未来

不工作的时候，我就净弄这些看起来无聊的事情，但就是这些无聊的事情，总是让我热血澎湃。

前天写了《对一个孩子的无聊束手无策》的小文，感谢大家的回复，但当时我就是很迷惑的，孩子应该有什么，需要什么，为什么喜欢看电视、打游戏。今天早上看到微信bottledream推送的关于孩子也是充满创造力的文章，我就有点开窍了。

我们没有给孩子存在感，我们打心底里不相信孩子。所以他喜欢游戏，在游戏里，他才有存在感。

这个东西可能我们自己都没意识到，我们在多么残忍地通过控制小孩来实在自己的存在感和控制欲。

昨天小孩子在我这里画画，老大走一过来就以画家的身份“夺”走画笔，训导着“这个应该画什么，先画什么，这样画···”（上帝英明，老大还是不要看到这篇文章的好，他会杀了我的。）但我又忍不住分享给大家。如果你是这个孩子，你在这一刻，还有啥存在感不？还有啥成就感不？还有啥尊严不？孩子潜意识就会想“说来说去，我不就是差嘛，我不就是画得不好嘛”，之后他就不画了，之前他很高兴地每画一笔，都要向我show一下的。其实，老大是画家，又是他亲人，老大的赞许要比我这个外人强很多倍的，小孩子又不是要去当画家，画得好不好，都是他自己的事情。虽然我完全看不懂他在画什么，但是小孩子高兴就好了嘛。我不觉得打击和训导有什么用，生活中，我们常对孩子说“不要碰这个”“写作业去”“吃吃吃”“不要吃了”“不准去”“你不会”“你干不了”“你要去哪儿”·····孩子，他就是个玩偶，他就是个野兽，我们的目的就是让他服从再服从，我们就是驯兽师。

不要嫌我说的重，我是真心疼，我都不敢要孩子了，我怕以后我也变成驯兽师。你有没有发现“释放爱”是一种能给人带来超级多幸福感的事情？就像我们做公益，我们整天想着“给给给”，其实孩子也希望给我们的，人都渴望有主动爱的能力。

昨天我和小孩子聊天，我说“数学学不好有压力吗？”“有啊。”“为什么呢”“老师和爸爸会说啊”。后来我就不知道该说什么了。前天一个初中生让我给她做题，我说你不会就先不要做了，她说老师会骂，，，我就不明白了，这习不都是为自己学的吗？考试不都是为自己考的吗？教育没能把人培养成独立的人，就是失败的教育。孩子，他永远是自己的，他不是父母的，不是老师的，不是别人眼中的活物，他是个人，他是个独立的人，他要有支配自己的能力。只有有独立思考的人，才不会被奴役。

空谈误国，就是说的我这样的人。我两个姐姐都是上述这种家长，一次我姐姐努力对着2岁的孩子说“宝宝，闭眼睛睡觉”。。。。哎呀，我就疑惑了，一个人难道连睡觉闭眼睛这种事情都不会吗？我登时就把她拉走了。

意识到孩子是个独立个体，就必须先意识到我们自己是独立个体。我以前一直是乖乖女，小学每次主动汇报成绩，从初中开始，我就不汇报了，家长问也是用“还好”应付。我只是开始知道，成绩是我一个人的事情，我不愿意用成绩换你赞许或批评的眼光，也不愿成绩成为你炫耀或悲伤的原材料，学习好不好，都是我一个人的事情。如果你看过电影《教父1》，其中男主对着哥哥鄙夷地说“you are talking ' my '  future？”你便知道，独立的人应该有自己的未来。

只要你相信，孩子是可以的。孩子自己选的，错的也是对的。没有相信，就没有未来。

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文章：微信Bottledream推送 重新变成孩子，你会像他们一样改变世界吗？

视频：一席，蔡朝阳，以自由看待教育

种子

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