本帖最后由 犹豫 于 2014-3-20 10:47 编辑
鄂黄分社2014春季《弟子规》课堂开课啦 度过了一个祥和愉快的寒假,新学期伊始,我们又与《弟子规》相伴了。 我们的学习是循序渐进的,并没有因为课业滞后而抢学,仍旧按照上学年的方法一点一点地学习。目前我们学到了“信”这一章节。人无信则不立,这些内容正好与我们的语文课本中正在学习的内容接近,学生们学习时两两相对,收获颇多。虽然我们学习的形式并不丰富,但从他们的言行举止可以看出:《弟子规》确实教会了他们许多为人处事的方法! 当我们在课本上学习关于诚信的古代名言时,学生们马上联想到《弟子规》中所讲——凡出言,信为先。因为《弟子规》中的讲解,他们实实在在地明白“与朋友交,言而有信”的真正内涵,根本无需老师再多讲,从而体会到学习的快乐。 当班上一位同学的英语练习册不见时,一个言行不够谨慎的男学生指着最后离开教室的女生说:“肯定是她偷去了。”那名女生当场留下了眼泪,同学们开始指责那名男生,居然用上了“见未真,勿轻言,知未的,勿轻传”。事后,丢书的同学果然在家找到了书,这件事正好给同学们上了生动一课。 当我们在教学“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻”时,学生纷纷寻找身边人的优点,在他们的交流中,我发现热心助人,爱劳动,爱学习,孝敬长辈等优良品行已在他们心中生根发芽。一个学生讲到班上陈优同学通过老师的测试,展现出热爱班集体的精神,立刻激起了千层浪,大家在表扬她的同时,对照自己的行为,不自觉地表态“有则改,无加警”,我深深感受到:《弟子规》的学习比常规的反复品德教育效果好得多。 这项有意义的教学,我会持之以恒地开展下去,期待着孩子们更好的表现。 (技术原因,代授课老师发帖,开课时间是2月15日,惰性原因,迟到一个月才发帖,敬请见谅)
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