查看: 5815|回复: 14

致麦田计划北京分社的感谢信

[复制链接]
发表于 2013-8-4 17:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 天使漫步 于 2013-8-4 17:49 编辑

尊敬的麦田计划北京分社:


   您好

首先,请让我们太平分校全体师生向你们全体成员表示崇高的敬意和衷心的感谢。你们捐赠的52类共1052本图书我们已经收到并造册上架,下学期就可以给师生开发使用。你们将爱心传递给了我们山村学校的孩子,在我校图书资源紧缺的情况下给我们雪中送碳,我相信,这些书籍一定会充实学生的课余生活,丰富知识,增长才干。

我校是广西钦州市小董镇的一所边远山区小学,现有学生280多人,三分之二是留守儿童。教师12人,其中公办教师1人,特岗教师5人,代课教师6人。教学条件较差,特别是图书、校舍紧缺。你们的这种爱心行动的意义不光是物质和金钱的,更是在精神上鼓舞着激励着学生,为追求知识而刻苦学习,努力奋斗;也引领着学生们走向希望,走向未来。

滴水之恩当涌泉相报,我知道学生们的茁壮成长就是对你们最好的报答。在此,我校师生再次对麦田计划北京分社及社会捐赠的爱心人士致以崇高的敬意及深深的感谢!





                             广西钦州市小董镇多隆太平分校

                                         201381


上图:


QQ截图20130804171623.JPG
QQ截图20130804171634.JPG
QQ截图20130804171647.JPG
QQ截图20130804171746.JPG
QQ截图20130804171758.JPG
QQ截图20130804171808.JPG
QQ截图20130804171818.JPG
QQ截图20130804171841.JPG
QQ截图20130804171849.JPG
QQ截图20130804171902.JPG
QQ截图20130804171911.JPG
QQ截图20130804171921.JPG
QQ截图20130804173219.JPG
发表于 2013-8-4 17:44 | 显示全部楼层
让这所学校每学期提交图书使用情况报告,寄希望于校方能结合实际制定图书管理制度,切实提高图书使用效率,拓展学生知识面,培养阅读兴趣,以不辜负社会各界爱心人士的期待。
发表于 2013-8-4 18:13 | 显示全部楼层
真心希望图书能给孩子们带来快乐!
发表于 2013-8-4 19:32 | 显示全部楼层
感谢北京兄弟团队对广西的支持!深表感谢!致敬!
发表于 2013-8-4 20:06 | 显示全部楼层
1000本书真的很多哇
发表于 2013-8-4 20:28 | 显示全部楼层
我也想感谢北京分社的麦田志愿者!!先感谢后送书,不要1000本,有800本也行最后感谢天使----
发表于 2013-8-4 20:39 | 显示全部楼层
真心不错... 希望孩子们能开心
发表于 2013-8-4 21:42 | 显示全部楼层
有没有人做过图书室项目的评估?麦田建的图书室不少了吧,图书是否得到合理利用了?谁有图书使用率方面的数据?发上来让大家了解一下。
 楼主| 发表于 2013-8-4 21:50 | 显示全部楼层
有没有人做过图书室项目的评估?麦田建的图书室不少了吧,图书是否得到合理利用了?谁有图书使用率方面的数 ...
行客 发表于 2013-8-4 21:42



   你们分社的先发上来?
发表于 2013-10-25 17:05 | 显示全部楼层
几个月过去了,这个图书室现在运行情况如何?是否有反馈报告?
 楼主| 发表于 2013-10-25 17:25 | 显示全部楼层
几个月过去了,这个图书室现在运行情况如何?是否有反馈报告?
行客 发表于 2013-10-25 17:05



   说的是,我问问近况。
发表于 2013-10-28 22:45 | 显示全部楼层
强烈支持支持支持
发表于 2014-5-24 00:07 | 显示全部楼层
还有人记得这个帖子吗?有谁了解这个图书室的运行情况?
发表于 2014-5-24 12:16 | 显示全部楼层
大家好,我是该校负责人邓老师,感谢麦田北京分社,感谢天使,帮我们建立了图书室,感谢大家对图书室的关注,我也很愧疚,因为各种原因不怎么会逛论坛,不能及时反馈图书室的情况。现在我大概介绍一下这一年来图书室的管理和使用情况。
      一、图书的管理。由于学校场地有限,现在图书室和少先队活动室共用一间房子,室内没有足够的阅读场地,但不影响图书的借阅。图书室在上课和放学学校关门前开放,安排了两个学生协助管理,主要负责图书的借阅登记;还书时检查有无破损和分类放回;还有图书室的清洁卫生。
      二、使用情况。主要有两种方式:(一)、开展阅读课,由语文老师把书拿到班上给学生看,有时会有图书的介绍和读书交流活动。(二)、学生课后自由借阅。
      从课堂和《图书借阅登记簿》反馈来看,故事类、科普知识类的书比较受欢迎;一些书只有少数有爱好的同学观看,如战争类;有一些相对这里的学生来说略显深奥,如《大时代的边上》。
      除了麦田捐赠的图书,我本人也给补充了一些新书,杨红樱的小说和一些名著。学生最爱看的就数《淘气包马小跳》了。
      三、影响。图书室从无到有,这些农村的孩子才得以全面接触课外阅读,我们学校的师生从中受益匪浅。读书的意义不言而喻,最开心的还是能看到课堂上孩子们专注读书的情景。
      四、有待提高的地方。学校的课外读书氛围不够浓厚,读书活动开展得较少,还有待我们老师去引导,去创造这个氛围。家长对学生课外阅读也不够重视,学校学生多为留守儿童,家长对课外阅读的支持有限。学生读书自觉性低、兴趣较窄,只喜欢一些趣味性和故事性强,或者能对成绩有直接提高的书籍。
      再次感谢麦田,本人一定尽力去办好这个图书室,让它真真正正给孩子们带来实惠。如果大家有好的建议或者需要更详细地了解,也可以直接联系我。本人电话:15277775819.
发表于 2014-5-25 20:27 | 显示全部楼层
京麦广布恩泽,感谢感谢。
您需要登录后才可以回帖 登录 | [注册]

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|麦田计划 ( 粤ICP备12076381号-3 )

GMT+8, 2024-11-13 15:23 , Processed in 0.083025 second(s), 20 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表