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很多麦友都看过跟班的长篇大论，叶子和大家一样，有时会看的头疼，但是我知道，能码这么多字，得经历多猛烈的一场场头脑风暴，累死多少个脑细胞？理论是实践的导航，是决定行动的方向，要不我们高举某某理论这么多年，手都酸了还不敢放下呢。 我研究了一下跟小班同志的帖子，总结归纳了下部分跟小班同志的理论，那些看不懂原帖的人可参照本帖，本帖是叶子菲个人对跟小班理论的理解，不代表其他人的理解，有不同理解者欢迎拍砖探讨——跟小班若觉得叶子菲曲解了您原有的意思，请私下找我喝茶。 关于山区助学的理论： http://bbs2.mowo.cn/viewthread.php?tid=136205&highlight= 一、提倡成立资助区的志愿者团队，助学款就近发放，降低走访、发放成本。 二、资助区多为贫困山区，若志愿者团队不好建立，建议附近团队走访、资助独立完成。方便资助人就近看望自己资助的孩子。 关于基层团队建设的理论： http://bbs2.mowo.cn/viewthread.php?tid=127196&highlight= http://bbs2.mowo.cn/thread-70569-1-1.html 一、除5人组之外，建议增设一个开放式的活动组。 作为阶段运营的常设机构。任何人（包括召集人、五人组、基层麦友）都可以申请出任活动组的组长，可以独自也可以和其他任何人一起，在下一季度组织1-3次活动。给予活动组组长，组织本次活动应有的管理权和决策权。（申请、物资支持、账号等等事宜，当然以遵守麦田规则为准）。让活动组的组长、副组长，成为一小阶段时间内，本团队的运营中心，有利于培养出更多的支柱麦友。活动组扩大化，有利于固定化的召集人和五人组这个现行组织架构，有充沛的人力替代和人力储备。 二、开放式的活动组织权。
召集人也罢、五人小组也罢，视角必定受限制。把活动建议权、组织权开放出来（在申请之后啊。呵呵），给团队中坚力量和新麦广阔的展示空间，既有利于让团队管理者站在普通一员的视角看待其他成员，也减轻了管理者的负担，更为团队管理权顺利移交奠定接班顺序考核。 三、
麦田的基层团队首先要确认活动节奏。
节奏感是我们每个人都习惯的，活动节奏可以定为每周一次、两周一次、三周一次、四周一次，都可以。确定节奏是大事，参与决策的人越多越好。节奏不适当，人多活动少会散，人少活动多会烦。有了节奏就有了月份计划和全年计划。比如确定了本月搞两次活动，早早的确定活动时间和活动内容，麦友也好筹措时间。活动时间有时要修改，通知最好有提前量。在活动节奏和月份计划的前提下，新团队尝试规划年度计划就成为可能。年度计划也可以修改，但总比没有大目标强得多。 四、五人小组会议和扩大会议。
召集人和五人小组总要确定个节奏开个会，一个月一次到一季度一次都可以，大家沟通思想、修正计划、修正方向、解决临时性问题等等。干部之间有矛盾，就可能造成队内形成严重的派系争论。在这个基础上找些经常参加活动的，开个扩大性的茶话会，把召集人和五人小组的意见说出来，也听听大家的建议，总是好事。 五、临时替补制度。
召集人也罢、五人小组也罢，谁都有可能临时有事，一次甚至一段时间不能胜任本职工作。有可能的情况下，团队内要确认召集人替补顺序（有1-3个替补召集人），五人小组成员要确认替补者（有1-2人为佳）。日常就把全套工作手把手的教下去（加强早期预防性培训），在关键人物参与受限制的情况下，不至于影响团队运营。 六、平时的友谊积累是团队非常重要的储备资产，化解矛盾必须以有储备资产为前提，没交情就没能量解决什么矛盾。
（未完待续） | 
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发表于 2013-7-1 17:27
快拉倒吧，叶子菲姐。。。
楼主
发表于 2013-7-1 20:24
感谢麦田，允许老麦友归来。。
