信任与团结——红河团队20134发放小记

红河麦田

信任与团结——红河团队4月发放小记

编辑/啦子

图片/火警、小A、俊杰、魅力

发帖/风儿沙

2013年4月，红河团队在蒙自冷泉麦苗班开展了一场别开生面的主题活动。以往的活动汇报帖都是以全局来看活动，这次活动首次以个人的视角来观察我们的孩子和志愿者，这一天里，活动给她带来了什么成长呢，这一天里，志愿者又收获了什么呢，一个神秘的安排就此出现。

下来，带来活动的汇报帖，欢迎各位品读！

红河麦田

《牵  手》

初 识

——静流

　　我走向她，她正瞪着大眼好奇的看着教室里的志愿者忙里忙外，看我走过来，她的目光停留在我身上。我冲她笑了笑，她回应给我的是更灿烂的笑容。
　　"小英，小英，小英，哇，你们的名字好像哦，你们是姐妹吗？"
　　"不是！"
　　几个孩子都羞涩的看着我，只有她大声的回应了我，然后继续微笑的打量着我。
　　"不是？我还以为你们是姐妹呢。小英你好，我是静流。"
　　我指着胸牌向她介绍了我自己，她对我害羞的笑了笑。
　　这是我们的第一次对话，有点生涩，我好紧张。
　　　　
　　小小的个子，黝黑的皮肤，一双水汪汪的大眼睛，笑起来喜欢捂着嘴。这是我对“小咪喳”的第一印象。“小咪喳”就是今天我需要重点关注的小女孩。
　　而今天，我的任务就是在不影响和不打乱总体方案的前提下，重点关注这个孩子,从这个孩子在这一天的经历和活动中找到一种力量或效果，从一个孩子的角度去反映我们现在做的深度助学。
　　　　
　 "姐姐，彝族的彝字怎么写？"小咪喳主动和我说话了！
　 "你是彝族哦。"
　 "是啊。"
　 "来，姐姐写给你看。"
　 "小咪喳”递过来一本本子，翻开第一页让我写在上面，我发现那本本子是她上初一仰卧起坐第一名奖励的。
　 "哇！仰卧起坐第一名，你很厉害哦？"
　 "小咪喳”害羞的笑了笑，接过我写好的本子，很开心的说："谢谢静流姐姐。"
　　我一愣，心里开始有点惊喜了。"小咪喳"会主动寻求我的帮助了，这不是也说明了她并不排斥我？而且她说的是"谢谢静流姐姐"而不是"谢谢姐姐"，她记住了我的名字，这比我预期的来得快。但是事后，我在想，如果当时我带着小咪喳一起查字典，让她从字典里认识"彝"字，会不会比我直接写给她更好一点？
　　我还是有点紧张。
  
　　在发放资助款时，我注意到在点名的时候，每次点到没有来的同学，她都会热情地向主持人回应：“没来”。
　　"没来的同学去哪了？"
　　“结婚去了！”
　　“啊？……”
　　“今天还是我们一个同学的婚礼呢。”
　　“那你们要去吗?”
　　“本来要去的，你们来了，就没去了。”
　　“那你带我们一起去呀！”
　　“呵呵，那怎么行啊？”
　　她接着向我介绍：“今天结婚的那个女孩还是我们宿舍的呢！我们宿舍原来有8个人，现在只剩5人了，她们都嫁出去了。”
　　“那你们放假还会见面吗？”
　　“很少了。有时候会想到她们，但想到她们找到自己的幸福，就不会觉得伤心了。”
　　“你都会这么想了呀。”我有点吃惊的看着这个十五岁的小女孩。
　　“自己安慰自己嘛。”
　　“你是不是经常自己安慰自己啊？哈哈”
　　“是啊，我期中考要是考不好，就会安慰自己说期末考好点，这样就不会伤心了。”
　　“其实考不好也不用伤心啊，我们慢慢进步嘛。”
　　“看到你们很激动，但是成绩不好会觉得很愧疚，觉得对不起你们。”说到这里，小咪喳低下了头。
　　我怔住了，又突然心酸了起来，这个乐观开朗、热情的小女孩，却担心她的成绩不好会让我们失望，会因为自己的成绩不好而产生了愧疚。我瞬间有点难过，嘟着小嘴对她说：“哎呀，怎么会呢。其实成绩只是很小的一部分啦。姐姐比较在意的是你快不快乐啊，健不健康啊。只要你能开开心心的，我们也会开心的！”
　　小咪喳若有所思的样子，眼神飘向了窗外，而我却不忍在这个时候打断她。令我惊讶的是，小咪喳很快又回过头了，对我会心又害羞的笑了笑。
　　“小英”！点到她领资助款了，她跑着就去了。
　　领到资助款的小咪喳有点兴奋，跑去和其它同学聊天了。我失去了目标，于是和她的同桌聊了起来。
　　她的同桌告诉我，“小咪喳”是班上的文艺委员，很会唱歌，喜欢跳舞，很多老师都很喜欢她。同学们都叫她“小咪喳”……
　　我望着不远处和同学们聊成一片的小咪喳，笑得没心没肺的，真是个快乐的小精灵  。
  
  

第一次牵手

　　午餐时间到了，小咪喳突然害羞的拉着我的衣角，对我说：“静流姐姐，你来一下。”我跟着她走到了一个角落，她望了望四周停了下来，从裤兜里捞出了三个亲手编织的爱心，怯怯地对我说：“你挑一个喜欢的，送给你。”
　　我很吃惊，因为我跟她只相处了一个早上的时间，而且交流并不多，她突然要送我礼物，让我倍感意外，我有点不知所措。
　　我整理了一下情绪，对她说：“你挑，你挑你最喜欢的送给我。”
　　小咪喳犹豫了一下，选中了一个递给我：“紫色和粉红色是我最喜欢的颜色。”
　   我像是得到了特别的关爱，意外的惊喜，眼泪差点掉下来了，轻轻的对她说：“太谢谢你了。”
　　“这没什么啊。你们给我们那么多的爱，我们也不能做什么。”
　　我吃惊于她的懂事和感恩，默默的跟在她的后面。
　　突然，一只小手牵起了我的手，我感受到一股温暖的力量。
　　我欣喜若狂。
  
   

再一次牵手

　　午餐后，我们去了小咪喳的宿舍，Tigger给她带了礼物，一到宿舍，小咪喳就迫不及待的打开礼物，发现里面有基本童话书，她马上打开看，边翻边说：“我最喜欢看童话书了。”这时，tigger拿了相机进来，给小咪喳的同学照相，我看到小咪喳期待的眼神，让tigger帮我们合影一张。一听到tigger答应了，小咪喳兴奋的跑到我旁边，一把抱住我，还出主意说我们摆个爱心的姿势，我乐呵呵的配合她，照片里我们都笑得很灿烂。
　　出来宿舍后，小咪喳听到tigger马上要回去的消息，我发现她的眼神瞬间就黯淡了。小咪喳很喜欢tigger姐姐，我看到她在楼梯口把tigger叫住，就先下楼去等她了。不一会儿，我看到她一个人，有点失落的走下楼，“小英。”我喊了下她，她看着我，嘟着小嘴。我走过去牵起她的手，走了几步，我突然感觉到，我的手被紧紧牵着。我用另一只手摸了摸她的头，对她说“tigger姐姐要走了，去给她离别的拥抱好不好。”语音刚落，她就朝tigger奔跑过去，一头栽到tigger的怀里，抱了下tigger，她走到我的身边，又把我的手牵了起来。
　　我的心里有点难受，我知道她也一样  。
  
  
　　　　

放不开的手

　
   　信任椅游戏，游戏主题是团结与信任。所有人围成一个圆圈，然后坐在后面一个人的腿上。如果有一个人摔倒或者放弃，游戏即结束。它考验的是队员之间的团结和信任。
　　游戏的一开始，我就有点担心。因为小咪喳是班级个头最小的一个女孩，而她前面坐着一个看起来并不瘦小的女孩。好几次，我看到她握得紧紧的拳头，把头深深的埋在前面女孩的背里。我一次又一次的问她还能不能坚持，她一次又一次对我露出艰难的笑容。我无言，对她竖起了大拇指。没想到她用她的大拇指来碰我的大拇指，这种回应方式让我瞬间红了眼眶，如果可以，我好想把自己的力量给她。这时候，我有点害怕。我知道她不会放弃，但是我害怕她坚持不住，因为体力原因摔下来，然后深深自责。
　　过了十分钟左右，她对我说：“我想喝水。”我立即把水递给她，她一口气喝了大半瓶。喝完水的她，马上又精神百倍，对我说“谢谢姐姐。”
　　这时，我听到她的班主任对她说：“小英，看你的了。”
　　我本来以为她会拒绝，因为我看到她的体力有点不支了。
　　没想到她清了清嗓子喉大声地唱了起来。
　　“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干......”
　　全班同学把深埋的头抬了起来，脸上露出了坚定的表情。瞬间，操场上响起了嘹亮的歌声！
　　我的心里有点骄傲，为她的表现感到骄傲,这种感情就像是自己最好的朋友考试得了第一名。我又对她竖起了大拇指，她冲着我笑了笑，继续大声的唱着歌！
　　我转过身背着她,拭去忍不住跑出来的眼泪。
　   30分钟！
　　他们打破了信任椅游戏的记录！
　　因为害怕这些孩子体力不支，在志愿者和老师的劝说下，孩子们站了起来，游戏终止。
　　小咪喳没有倒下，她站起来了，可是当她走到我面前，却倒在了我的怀里！
　　“累不累？”
　　“累啊。我前面那个女生好重，我的腿好痛啊！”
　　“你有没有想过要放弃？”我破涕为笑
　　“没有！……其实有，但我看大家都没放弃，我也不想放弃了。不想因为我害了大家。”虽然之前就猜到她不会放弃，但是听到这样的话还是很开心。
　　“好样的，姐姐这条手链送给你。”
　　“不行，那是你的。”她东躲西藏。
　　“这是姐姐奖励给你的，你今天表现得很棒，戴起来以后就像姐姐就在你身边一样。”

　　她这才伸出手，我把手链帮她带上，她又牵起我的手。牵手――成了对彼此表达亲密的最好方式。
  
   
　　　　　
　　从第一次对话的生涩和害羞，到去哪里都要牵着手；
　　从第一次的加油到最后有了默契两支大拇指相碰的形式；
　　从开始的不熟悉到最后主动来牵我的手，在人群中寻找我的影子。
　　你看，回教室的路上，我们的手还是紧紧牵着。

离  别

　　到教室，孩子们开始写自己的心得体会。我坐着她旁边，她的笔哗啦啦的没停过，早上第一次写心得的时候，她可是憋了半天才憋出了几句话，最后还没念出来。看她认真的样子，我想她现在一定有很多话想说，就没跟她交谈。
　　她还没写完的时候，同学们已经陆陆续续的起来说自己的感受了。一个同学说他以后也想成为一名麦客的时候，我开始哭，然后再也止不住了。我认真的听着每个同学分享自己的心得，哭成了一个泪人。
　　这时候，我发现有人碰了碰我手臂。转过头来，发现小咪喳已经停下笔，递过来一张纸条：
　　“姐姐别哭，哭了就不漂亮了！”字条上还画了个笑脸。
　　我用力的点头，说：“你们太可爱了！好，姐姐不哭了。”说完却哭得更凶了。
　　　　　
　　美好时光总是太短暂，到了分别的时候，场面却突然变得非常沉闷，即将要分离的伤感，让所有人都陷入了沉默。
　　“姐姐要走了，最后也给姐姐一个拥抱吧，我们一起加油。”还没说完，她就一把抱住了我。我感觉到她紧紧的力量，在诉说着离别的不舍。可是她很坚强，湿了的眼眶并没有让眼泪流下来，但脸上已经没有了标志性的笑容。而我，却不忍再看她，害怕情绪的崩溃加重了离别的感伤。
　　我们没有说再见，但是我相信，我们一定会再见  。
  

      回昆明的这两天，回学校的这两天，我经常会想起她：
　　爱唱歌爱跳舞的文艺委员“小咪喳”；
　　送我礼物自己先害羞的心灵手巧的“小咪喳”；
　　和我一起洗碗说我们是一个团队的“小咪喳”；
　　在体力透支还带领全班一起唱歌的“小咪喳”；
　　心愿是想学一支舞蹈愿意每天少花1元的“小咪喳”；
　　觉得tigger姐姐没有看到他们破纪录而觉得可惜的“小咪喳”；
　　在合照的时候帮我带花的“小咪喳”；
　　在回教室的路上紧紧牵着我手的“小咪喳”；
　　在我哭花脸安慰我不要哭，不然就不漂亮的“小咪喳”；
　　在我要走了对我说“姐姐下次一定要来看我”的“小咪喳”；
　　……
　　她是小咪喳，是所有人心中那个快乐的小咪喳！
　　在我记录下这次牵手的过程时，音乐里正循环着苏芮的《牵手》。
  
　　　　
     因为爱着你的爱，因为苦着你的苦；
     所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福。
     因为路过你的路，因为苦着你的苦；
     所以快乐着你的快乐，追逐着你的追逐
     ……
  




注释：“小米喳”――云南方言，可爱的意思。常用于对小而可爱的比喻。类似于 “小不点”、“小可爱”等。
　　　　　

红河麦田

冷泉活动感想

                                                                                                                                              ——大山的儿子

　   参加过很多次麦田活动了，去的最多的就是冷泉麦苗班，但每次去都是发完资助款或者测完英语口语就匆忙走了。而这次有了昆麦的协助让这次的活动多了很多色彩。
　   让我在活动中看到了孩子们的不可思议，团结，协作，坚持的力量。他们的团队精神确实感染了我，志愿者们都忍不住自己的眼泪，都被孩子们感动得哭花了脸。
　   也许是在没有话语的传递着那份爱吧。
　　
                                      

冷泉活动感想

                                                                                                                                                                                                      ——俊杰

　　工作闲暇之余，也许我们会选择去睡一个自然醒的大懒觉，去做一顿美味的早餐，暖暖的朝阳开启一天美丽的心情，也会选择约朋友出去喝喝下午茶，晚上看看电影或者去唱唱歌喝点小酒调剂我们难得的周末，也许我们习惯了这样的生活，也许也厌倦了城市的浮华，也许也在这样的生活中迷失，也许把内心的真情只能挥洒在电影，肥皂剧，微博上，或者内心的对白里。也许我们需要去寻找这份真情这份感动这份奉献，那么麦田计划就是我们一个很好地窗口，这里有最亲的人，有着为山区贫困儿童提供帮助的爱心与奉献精神，在这里你能体会到生活的艰难，倾听他们内心的对白，你会看到那一双双渴望读书，渴望走出大山坚定的眼神，你会找到失散已久的感动，你会对你的人生观价值观有一个新的考量。

      昆明的麦友和红河麦友这次一起走访了蒙自冷泉中学，当我们驱车走进冷泉中学，同学们夹道欢迎，可以看到他们脸上的笑容，说明和我们麦客们已经很熟悉（但是我不喜欢这种欢迎方式），走进教室氛围很好，同学们很配合，吹气球，填写调查表，发放资助款，PPT,我是摄影组在给同学们拍照片的时候他们没有抵触，有时候还和我们会心的笑一笑，在他们身上能找到青春的纯真，那个美好的年代魂牵梦绕的让你情不自禁的爱上这些孩子。让你希望献出一份力量把他们的青春变得绚烂多姿。
      午饭和孩子们一起吃，下午做活动你可以看到孩子们的笑脸，童话定格游戏可以看看孩子们的奇思妙想，甚至让大人们惊叹他们的想法，当然自愿者都被扮演了反面教材，呵呵，我想这次活动提到最多最让大家难忘一定是最后一个游戏信任椅，当同学们围成一个大圈和麦友们PK时，麦友们突破了1分钟的时间却远远没有想到小同学们给我们留下的感动，当15分钟的时候同学们还在坚持，已经有同学露出了痛苦的表情，有的同学疼得的满头大汗，甚至腿都在抖动却不放弃，当布布姐放起《我相信》《小小的梦想>大家一起唱，当麦客手拉手围成一个大圈给同学加油，当老师问同学们要不要站起来，异口同声的不要，你能看到他们眼神里的坚强，我看到了我们麦苗班同学的骨气，我们麦友做出奉献的回报，我们都被感动了，你们即使现在放弃你们也是最优秀的，我们也不责怪你，因为你们已经创造了最棒的记录。

　   我们女性的志愿者已经开始流泪，连我们看似强大的布布姐都哭着给同学们加油，可以看到大家敬佩的目光，那份动容那份集体的动容无法用语言详尽的描述，如果你置身其中你一身也不会忘记那个片刻，当30分钟的时候我们让孩子们起来了，我们好像释然了，为了值得骄傲的孩子，当几个女孩子站起来相拥而泣，看着搀扶那几个腿疼站不起来的孩子，看着麦友的动容，久久不能平复，回到教室同学们还是哭成一团，站起来发表感言又一次打动着我们的心。


      短暂的离别是为了下次更好的重逢，时间是短暂的，看到孩子们的不舍，我们只能和他们相拥而别，孩子们我们为你们骄傲，我们会尽最大的努力来帮助你们，你们要好好学习，下次我们还会来看你们的！

红河麦田

冷泉资助款发放有感

                                                                                                                                     一抹尘埃（飞飞姐）

      2013.4.14早上8；30，红河团队与昆明团队于结合点出发，使向资助点冷泉。这是今年的第一次去冷泉看孩子们，所以每个麦友都很兴奋。这次活动因为昆麦的 加入 ，整个团队壮大了很多，任务量也比以前的多。每次参加活动，都有不同的收获与感动，这次 也不例外。这次活动，最让人感动的莫过于游戏“信任椅”。
　　30分钟，麦苗班的同学，创造了全国麦田班最好的成绩，让在场所有人都震撼不予。同学们的坚持不懈让我们感动，无声的坚持，无声的眼泪，爱的融合......            
  

      通过这个游戏让我感受到了这群孩子所肩负的压力。每次去冷泉看他们，在他们不同的双眼中，总能感觉到一种深深的自卑感和压抑。这个年龄段的活泼开朗，在他们身上很少找到。在这个班，大部分学生没有傲人的成绩，在学校里也被“贫困生”的称呼所“庇护”。他们没有特别优秀的地方，所以自卑是难免的。这个简单的游戏，他们都想努力地在这些哥哥姐姐面前证明，他们也是最棒的。他们不止需要爱，更需要我们的认同和称赞。游戏所造成腿脚的酸痛，也掩盖不了他们内心的兴奋和快乐。脸上那种散发自信 的笑容是从来没有过的。
  

　　从去年的三月份，第一次参加麦田活动到今天，一年中奔走各地的经历，参加了进十次不同的麦田活动，学习，讨论，走访，发放物资和资助款，每一次都亲身感受着麦田志愿者为了山那边的那群孩子，是怎样的一直奔波在崎岖的山路上，在烈日中，泥潭中不断前行着。我也由当初旁观者的青麦逐渐变成现在成长中的麦客。这其中除了辛勤的汗水，更多的是感动的泪水。因为爱而坚持，因为坚持而感动。
  

　　听着孩子发自内心的话语，心暖暖的，眼睛湿湿的，每次都要经历着感动。看着他们脸盘，念着他们写下的心愿-我要做一名麦客。我觉得很幸福。

                                                                                                                                                   ——滇南窝窝

　　
      孩子们的每个微笑 每滴眼泪感染了我 麦田的精神感染了我 加入麦田无怨无悔。

                                                                                                                                                     ——指尖流沙

红河麦田

图说活动——红河发放小记

志愿者们到达学校

这次他们列队走进学校

孩子们兴奋的弄着气球

这次活动取代“位置图”的是指纹图，孩子们用各种颜色在白纸上按下自己的指纹，也可以算是一种创新吧。

接下来是PPT的展示，猫猫带来今天我们的主题活动“信任和团结”，而最终孩子们的分享带来了我们下次的主题“坚持”。

中午是很少见的和学生一块吃饭，孩子们和志愿者们都很开心

下午带来的第一个游戏依然是解手链

第二个是童话定格

这是什么？《巫婆与小矮人》吗？

这是什么，想得到吗？

还有蛇精，哈哈。是《葫芦娃》么

这是在看日落吗？

哈哈，知道吗？断桥相会，啊哈

第三个游戏就是那个经典的“信任椅”

孩子们竟然坚持了30分钟，而且协作员不喊停，他们还要坚持，太多感动，太多眼泪。

结束的那一刻，泪奔了

拥抱的力量

这就是团队的力量

涌宝的坚持主题，我们带去了图书角，而这一次为了奖励孩子们，我们带去的是信箱，可以跟任何志愿者来写信和沟通。

主持人已不能自已，远处的指纹图和心愿图有不有很亮

而离别总是不期而至

等待523

加油

时间空间

大爱麦田！

丰之禅920

麦田大爱！

小彭老师

信任是基础，团结是力量。

遂川麦田金仔

呵呵。好好学习

小闷骚

虽然我没去，大家辛苦了

昆明麦田

姗姗来迟的汇报帖

大山的儿子

辛苦了~我们的汗水流得值。

翠湖边上

很精彩的第二课堂活动！

啦子

牵手 牵手，我的热情全年无休

风中麦浪

"小咪喳“-活泼可爱的小姑娘，谢谢孩子们，给我们一个表达爱的机会

宝宝爱猫

在麦田真幸福！

红河小A

仿佛那天的种种画面，又浮现在眼前，感动又随之而发.........

放飞理想

活动内容很丰富，很感人，这样的大作要顶！

岁月如哥

回复 1# 红河麦田


    大家很棒！