本帖最后由 麦田南京 于 2012-12-29 17:14 编辑
这是南京麦友组织的第四届“牵手大山脊梁”山区教师培训活动活动，也是连续第三次和江苏省南京市白下区教师进修学校共同合作。感谢白下区教师进修学校、感谢红河麦田、感谢红河当地团委，感谢盐城麦田的支持、感谢南京各位麦友的支持！ 在和大家分享这次活动过程之后，我们更想说几句。出于种种原因，这项活动南京不知能否继续下去，但其益处是实实在在的，是参与各方共赢的事情。对于麦田计划来说，这提高或者说拓展了麦田助学方式，也是对麦田的一次宣传；对于南京麦田团队和授课老师来说，这样的活动凝聚了人气，让大家有参与感，给了大家一个机会表达自己的爱心，同时也推广了南京麦田，这次南京民建就积极捐赠了300本字典；对于红河团队的意义也是一样，这次红河13个乡的老师参加了培训，很多人首次接触麦田了解麦田，极大提升了麦田的知名度，很多老师表示要做麦田志愿者，他们将架起麦田和孩子们沟通的桥梁；对于参加培训的老师，他们都表示很高兴，有机会接收新的教学理念，有机会相互沟通答疑解惑；对于这次活动最终的服务对象—孩子们，老师们会试着美化教室布置，尝试新方法提高同学们的阅读兴趣、引导同学们的学习，并且一线的老师作为志愿者可以及时向麦田反馈孩子们的需求；南京游府西街小学和蒙自鸣鹫金竹棚小学结对，可以尝试着让孩子们书信交流。 最后说说面临的困难。首先是费用，每一届的经费大部分都是南京麦友自己出的份子钱，一部分是周围团队支援（感谢盐城麦田，连续两年的支持），还有一部分是寻找的企业帮助，由下面的第四届的经费明细可见一斑；可是对于南京麦田这个小团队来说，麦友四年如一日的自掏腰包，已经强弩之末了，而寻求麦田外的帮助难度不小、碰壁不少，希望麦田大家庭的建议、支持和继续帮扶。其次是方式，以往的三届活动，分别邀请了安徽麦小的老师、川湘徽的麦小老师、湖南古丈的山区老师来到南京，而今年改变了这个模式，选择走下去，把南京的特级老师送到山区去，让更多的缺乏教学交流的老师获益，效果很好；在这样的基础上，未来如何做的更好，在方式上、在培训内容上？再次是协助，今年的活动中，红河团队十分给力，当地团委也十分支持，树立了榜样，希望下一届也能寻求到如此给力的伙伴。 总之，非常希望这项活动能得到更多人的支持顺利开展下去，往往，坚持就是种收获。 活动经费明细（单位：rmb）
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发表于 2012-12-28 22:38
楼主
发表于 2012-12-29 07:40
