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第二批乡土课合作学校招募,请有意学校抓紧申请

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发表于 2017-10-24 17:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 麦田乡土课程 于 2017-11-17 17:35 编辑

第二批乡土课合作学校招募啦

第二批乡土课合作学校招募啦!邀请有意以乡土开展课程探索的学校和老师参与进来。

乡土教育是什么,是不是只和乡村有关系呢。
乡土是每一个人生长和生活的环境,每一个地方都有乡土。乡土教育秉承生活教育的原则,老师引领孩子们就地取材,通过生活身边的事物开展学习, 乡土课程是快乐的,是生活化的学习,孩子们在学习身边事物时不仅了解家乡文化,也发展学习和沟通合作各项能力,成为有文化自信的孩子。

刚刚结束第一批乡土课学校招募,已有8所学校申请和通过审核,正在等待新出炉的乡土教材配发
乡土教材.png
新出炉的乡土教材(小米和丁丁),我们很萌,一点儿也不土好不好

期待老师孩子们与乡土教材精彩的磨合,各地老师将会在乡土课中代入哪些乡土元素,对课程有怎样的期待呢?跟随小编到各地土风物里幸福的走一遭:
* 各地丰富的乡土课程素材:如湖北大悟的板栗,庆祝传统节日里的即兴小调,河南的传统手艺,豫剧等。
* 老师们的期待:也有老师表达带孩子们进行花卉,作物栽培,让学生体会人与农作物相互依存的关系,体会农业生产的辛劳与快乐,养成良好行为习惯。麻城院子老师在乡土课程中带领学生主动探究和实践能力,增强对家乡的认同和热爱;有希望整合各学科能力,上一年参与的信阳雷山小学今年也继续深化茶文化课;

* 各学校乡土课程定位:有的学校希望独立乡土课程开展,作为学校常规实践课,或作为社团课开展;也有与已开展的校本课结合,以完善学校的校本课程设置;

很欣喜今年的乡土课里有老朋友参与,也有新的学校加入,可融入更加丰富的主题素材的乡土课程,老师们使用同样的乡土教材,学习乡土课的课程理念和方法进行本地化的乡土课实践,同时也借鉴和学习其他老师的课程实践,加强乡土课程本地化。

可为参与学校支持:
1学生人手一套酷炫的乡土探索者课程包
2老师人手一套乡土守护者课程包,轻松引导孩子探索乡土话题、参与乡土活动
3老师和团队志愿者开放30次微课视频指导,与全国乡土课程老师交流学习
PS:为推荐团队配一套乡土教材
乡土教材新版2.jpg

老师们,这么有意思的事情,一起来吗?
如何参与第二期乡土课,敲黑板~
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,如何参与
1,参与学校条件:
有麦田团队对接也是教育部门承认的公立或民办乡村学校;
申请的学校自愿参与,关注乡土教育,认可生活教育理念,有课程意识并给予行政支持推动;
参与的老师热爱乡土文化,有意尝试探索新课程的意识;
有明确乡土课程执行时间,平均2次课/月,可确保一学年不少于15课时。

2,以下申请加分:
已在探索本地乡土校本课,有意与乡土教材结合;
乡土课与校方的育人教育理念契合,校方有意有力推行;
上期已合作的麦田团队服务学校;
注:如麦田志愿者团队执行课程,需确保有稳定课程团队和确认对接学校,且可持续参与。
注:
本课程适于1-6年级,提供不同年级教授大纲指引;
有意参与的中心学校可建议推荐3-5个试点班级申请参与;
如有麦田对接的城关小学已在开展乡土校本课,也可根据开放试点班级名额。

为让参与项目捐资的社会公众了解项目开展,请积极配合项目反馈和公示。
3,申请学校/团队需承诺:
1),学校/团队有明确对接人负责具体项目的执行与反馈;
2),参与老师承诺定期持续参加线上教研学习和课程互动;
3)每个月开展乡土课程不少于2次;
4),积极配合项目跟踪和反馈,每学期定期提交课程记录,学生作品,课程开展图文资料,影音作品资料。

4,如何反馈:
配合项目执行评测和公示的积极反馈。
1),学校开通微博,每月跟进课程开展进程,至少2次微博图文更新;
2),参与老师每月提交1份乡土课课程记录到QQ文档,配合课程动态跟踪(有课程记录模板,可在半小时内完成);
3),以学校为单位(综合老师开展记录和总结),学期末提交一份乡土课开展总结(字数不限)

5,报名流程:
◎ 申请报名时间:即日起-1031
◎ 报名:请申请执行的麦田团队于 1031日前将 **团队乡土课程申请发到邮箱:liulan@mtjy.org,邮件名:**团队申请乡土课程。(附团队申请推荐表,学校申请表,学校校园环境和功能室照片5-8张)
审核期:111-116
公示和教材发放:1110
乡土教材线上说明:11月上旬


请申请团队和学校务必阅读和完成了解课程介绍:
乡土探索者课程包请点击http://mp.weixin.qq.com/s/_L_mxQGKNFgxFO-I_MLWZw
下载和加入沪江 cctalk课室号:82011778收听乡土课程说明。

欢迎扫描加入乡土课程交流群:
微信群二维码2.jpg

2017乡土教材课程包使用说明.zip (1.19 MB, 下载次数: 258)

乡土课程申请表单(由志愿者团队提交).zip

557.13 KB, 下载次数: 223

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