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此次岁月留声机活动我们聆听了退役军人杨士章的故事。
在我们的采访中,他诉讼参加越南战争的事迹,在19岁时,由于家庭条件一般,又恰好处于战争时期,他毅然決然地投身战争,保家卫国,一干就是四年。战争时,住宿在山上,菜只能够每周一次送上山,而当时的保存技术差,天气稍微潮湿,菜就烂掉了,经常要饿着肚子去打仗,在断水的情况下,他凭着对当地地形、气候的了解,解决了伤员喝水的问题,因此获得了三等功表彰。退伍后他又继续回到学校,系统地学习中医知识,他欣慰地感叹,能在和平年代,在家中享受政府的优待,享受儿女绕膝,真的很幸福。
现在在八桥卫生院中医科坐诊。他说在军队的四年赋予他正义感,是他成长为真正男子汉的重要过程。
虽然这两天的走访不是一般的累,但却是每一天都非常充实,因为它不仅让我精彩的过了每一天,而且还让我找回了那种不顾一切奋进的感觉!我相信在这之后我将会更加努力的去做每一件事,我也坚信在每一件事上即便不能完美的成功,但也会收获良多。
我们成长在和平年代,未曾目睹过战火纷飞,通过此次活动,我对“战火纷飞”有了一定了解,也有我自己的一些思想感悟。
首先是军人这一特殊群体。十八大以来,习近平总书记每次视察部队最关心的都是基层的官兵,总书记说“要关爱退役军人,他们为保家卫国做出了贡献”“组建退役军人管理保障机构,维护军人军属合法权益,让军人成为全社会最尊崇的职业”现在很多场所都能看到“军人优先”的标语,比如银行、车站售票处等,为什么要“军人优先”?因为保家卫国时军人同样优先!习近平总书记说:“我和军队有着不解之缘,对军队怀有深厚感情。”杨士章先生也呼吁所有热爱军营的青年都应该参与征兵,保家卫国是大家的责任。军人值得尊崇!
其次是增强我们新时代青年的社会责任感。从高校的实际来看,大学生思想纯净,理想高远,富有正义感和同情心,多数具有较高的责任感。但是,勿庸讳言,一部分大学生的责任感明显淡化的现实令人担忧,他们漠视自己的责任,不愿承担自己应尽的义务。对青少年社会责任感的培养,我认为最重要的还是把青少年放回到社会的大环境中,在社会实践活动中提高我们的社会责任感。加强社会实践活动,用切身的经历磨砺自己,社会各界也都有教育引导的责任。参与社会实践活动,让我们直接接触社会、了解社会和认识社会,以此激发我们关心社会、回报社会、奉献社会的热情。
最后是加强爱国教育,提高爱国意识。今年是建国七十周年,七十年风雨历程,华夏人民同心同力。而近来“港独”“废青”成为新闻热词,许多未成年学生无辜卷入政治漩涡。教育是百年大计,爱国教育应从小抓起。我记得小学时学过《七子之歌》,长大后听过《我的中国心》,这些歌曲之所以深深感动我们,我想是因为其中拳拳爱国心、浓浓赤子情,引起华夏儿女的共鸣。此生无悔入华夏,来世还在种花家!
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