扬中麦田“五色羌绣”项目年度总结报告

北川麦田

扬中麦田“五色羌绣”项目年度总结报告

（2017年9月-2018年6月）

二、项目陈述
发起缘由：羌绣是羌族文化的缩影，北川地区由于地震的破坏和客观环境原因，羌绣传承岌岌可危，亟待拯救、保护和传承。

项目简介：通过第二课堂形式，孩子在校系统学习羌绣，传承民族文化。

项目背景：大山深处，羌族是没有文字的民族，羌绣是羌族文化的缩影，是国家级非物质文化遗产，千百年来以“外婆教给阿妈，阿妈再教给女儿”的方式传承着。北川受自然地理环境制约经济不发达，年轻人多数外出务工，导致羌绣传统传承方式难以为续。

五色羌绣项目依托麦田计划在北川地区开展的助学服务，以第二课堂形式，通过学校集中开展羌民族文化教育和羌绣兴趣班学习，用新方式延续羌绣传承。拯救、保护、传承古老的羌民族文化。

在获得扬中麦田义工服务社的支持后，麦田计划北川团队在北川坝底乡小学启动了“五色羌绣”项目。自2017年9月以来，项目通过公益、学校教育、传统文化三者的结合。拯救、保护、传承古老的羌绣文化。提高孩子传统文化的素养、提升孩子的文化素质。通过学习掌握一门技能，对孩子在以后的成长和生活中有所帮助。


学校配备了专门的羌绣活动教室，项目物资采购包括：羌绣绣架4个、羌绣耗材150套（含绣线，绣绷，剪刀，绣花针，绣布等）、羌绣教辅资料等，打造了一个完整的羌绣教学及学习环境。同时，为顺利开展羌绣项目，学习专门成立了羌绣项目组，由校长任组长，副校长和教导主任任副组长，各教学班班主任为组员，确定了有羌绣基础的5位老师担任辅导教师。

项目实施期间开展普及课12节，上课学生1564人次（平均每节课130人次），普及课内容包括：羌绣传统历史及发展、羌绣颜色搭配、羌绣针法介绍及运用a、羌绣图案构图、羌绣在传统文化中意义及生活中作用、羌绣的基础知识及生活中的羌绣、羌绣与羌族文化、羌绣针法介绍及运用b、羌绣颜色搭配及图案构图、羌绣与民族自豪、羌族传统文化普及-羌族歌舞、羌族传统文化普及-羌族风俗。


开展辅导课240节，上课学生约5000人次（平均每节课20人次），由辅导教师在羌绣教室或各班教室完成。


项目实施期间，由羌绣传承人培训学校羌绣教师5名，培训内容包括羌绣传统技艺和针法，羌绣教授方法和经验，解答羌绣技法问题等。

项目实施期间，羌绣传承人陈云珍女士到校为学生授课2次，与学生互动交流，亲手指导学生。


项目实施期间，开展实践活动2次，参观北川羌绣传习所，现场观摩专业刺绣过程和精品展示。

项目实施期间，学校将优秀学生作品在校内长期展示，供全校师生参观学习。


项目实施期间，执行团队聘请专业机构录制项目相关视频，制作公益短片，更好的宣传推广项目。

项目实施期间，执行团队共计对项目回访10次（平均每月1次），了解项目进展情况，监督项目按计划实施，进行了有效的项目维护。


项目实施期间，学校羌绣作品获坝底乡羌绣作品比赛第二名。



1.        项目执行时间表

2．阶段性项目指标完成情况（2017年9月-2018年6月）

3.未来项目执行安排



三．财务报告
项目年度预算30000元人民币，实际决算30000元人民币。完成率100%。具体单项预算和实际支出存在差异，按计划书在各项之间调整，调整额幅度均为各单项预算的10%以内，符合计划书约定内容。
主要差异内容说明：a. 学生羌文化普及课，超出预算100元，超支比例3.33%，原因为增加课时2节（计划年度10节，实际12节）；b. 羌绣项目材料，超出预算200元，超支比例3.57%，原因为学生多数为新学羌绣，耗材消耗比计划稍多。c. 项目展示宣传活动，超出预算400元，超支比例9.76%，原因为项目宣传视频录制及公益短片制作聘请的专业机构完成，产品定价较高，经执行团队沟通交流，实际也仅仅收取了成本价的25%；d.项目执行费用，决算金额较预算金额减少960元，超支比例-23%，原因为预算时，未考虑各种变化因素，对不可预计费用未能考虑。为控制总支出，项目回访交通费差额由执行回访志愿者自行分摊，差额未纳入实际决算金额中。
1.项目资金投入构成表（单位：人民币元）
　
2. 本阶段项目资金支出（单位：人民币元）
　
四．项目总结
项目开展学校学生，通过项目实施，提升了学生的综合素质，着重培养艺术感受力、文化素养、创造力，增强人文修养，使学生在情操、修养、文化、艺术、协作、创造等方面长足进步，成为身心健康、有良好兴趣爱好习惯的优秀学生。通过学生参与羌绣项目，带动学生家庭参与羌族传统文化的保护。孩子与家长、祖辈对羌绣文化的交流，促使羌绣文化得到重视、发掘、传承。在学校、家庭、社会形成传统文化氛围，羌族人民的智慧、勤劳、勇敢和原创精神，在新的时代将赋予羌族文化新的内涵，羌绣在也将不断得到保护、改进和更新，羌族文化艺术必将不断得到认可和传承。羌绣作为中华民族灿烂文明的一朵美丽之花，必将继续绚烂开放。

至此，我们完成了项目的年度目标，希望通过这篇项目回顾，资助方能够增加对项目实施情况及善款使用情况的了解。同时执行团队以此自勉，希望我们能为传统文化的保护和学生素质的提升做的更好，也希望有更多的公众关注和支持我们。公益路上，愿我们携手同行！
特别感谢：扬中麦田义工服务社对“五色羌绣”项目的支持！
谢谢这些孩子给我们一个表达爱的机会！