本帖最后由 佛山麦田 于 2015-12-19 21:59 编辑
麦田健康课堂在油埇小学完成第二期活动
12月的广东,天气已渐入冬季,北风呼啸,寒冷干燥。在这种时节,暖暖的被窝是最吸引人的,尤其是在凌晨五六时,每家每户都沉浸在甜美的梦乡。然而,却有那么一群人放弃了一天的美梦时光,启动了佛麦2015年最后一次健康课堂下乡活动。
分享环节 12月16日早上7:30,佛麦健康课堂第二次课程小组一行13人分别从龙江、佛山大学出发,行程约230公里,历时约3小时后到达云浮罗定黎少镇油埇小学。这一次我们在课程准备上参考了第一次的经验,在小翠的带领下从教案的准备与分工更加明确流畅。课程内容围绕教材大纲进行备课,形式多种多样,有丰富的游戏,有视频,还有与孩子们分组分享交流。组员还给学校带去了紧急医疗小药箱,配备了满满一箱的日常紧急医疗物资,据说药箱的配置是咱们飞飞姐一一挑选把关哦,小麦在此鞠躬感谢。本次健康课堂在校学生合计37人,捐赠紧急医药物资价值200元,感谢所有本次活动的参与者、捐赠者。建立在山坡上的油埇小学只有两个大教室,一个泥土篮球场,两位常驻老师,教学设备很多都相当陈旧需要更换,佛麦会继续关注校方的需要,为它的健康发展尽一份力。
每一次佛麦的活动,大家内心都会有不一样的感受与体会,那这一次呢?来,小麦把组员的感想总结给大家分享一下吧!
一起玩耍 麦友菀莹: 昨天是我第一次参加这类型的志愿活动,很感谢麦田给了我这次机会,让我的2015增添了十分精彩的一笔。这次志愿活动,让我觉得自己小时候真的已经很幸福了,我们从小就能接受很多科任老师的教育,学校有很多体育设施可供选择,还有很多较好的硬件设施,然而油埇初小的同学们却没有条件能拥有这些,甚至在刮风下雨的时候都没有窗户可以关上。 懂得节约的孩子 可是,同学们都拥有我见过的最纯真无邪的笑容,让我即使在冬天也感受到温暖,他们也不怕我们这些陌生人,有的甚至会主动走近我牵我的手不肯放开。油埇小学的两位老师很让我感动,他们善良、朴素,对我们也十分热情,他们的笑容让我的心更暖和了。
一起老鹰捉小鸡 当我们去到的时候,孩子们很热情的欢迎我们的到来,虽然到了放学时间了,但由于课程安排,我们要给他们上课,他们仍然安安静静地坐在教室里听我们讲课,不会捣乱,眼睛里散发着新奇的亮光。我有幸第一次参加活动就担当老师的角色,成为二年级的主讲。出发前我还忐忑着,担心自己无法组织,看到他们听话的样子我好开心。中午,孩子们回家吃完饭后回到学校,还没到上课时间,他们渐渐地放开了,开始拉着我们一起玩一些游戏,和我们打成一片。让我有种回到童年的感觉。
需要帮助跟我说 麦友大明: 我是担任二年级主教的助教,主教在讲课的时候,我能够发现这些小朋友对知识的渴望,而且能够准确回答老师提出的问题,虽然班级上还是会有一两个同学特别调皮,但总体来说,同学们都很遵守纪律。 在那里能感觉到,这些孩子们很可爱童真,即使很冷的天,有的孩子们还吃着碎冰冰,穿着凉鞋在操场上跑来跑去,充满健康活力。
哥哥在帮忙打红领巾 麦友浩子: 我们去的时候天气其实已经挺冷的了,但是我们看到有很多孩子依然光着脚丫穿着拖鞋。手和脚都冻得通红,甚至有点发紫了。 渴求知识,便忘乎一切 她们对一切事物都很好奇,一切对于他们来说都非常新鲜,包括我们的人还有带去的一些物品。或许他们真的从没见过,以后也未必有机会看到…… 麦友大合照 这次去的麦友一共有13个,她们都非常nice,都是对于公益富有热情的人。我们相处的非常好,希望以后能继续一起,继续为这份公益事业作出自己的贡献。
健康课堂项目简介 健康课堂项目是一个以提供个人生活卫生用品及基本生活药品为基础,搭配相关的卫生课堂、安全课堂以及儿童性教育课堂为核心的项目,通过麦田各地的志愿者团队平台,为乡村孩子们带去这些物资及知识,以此帮助乡村孩子们健康快乐成长。 健康课堂项目是由这几年的麦田小药箱、健康包及麦蕊行动三个项目整合而成。小药箱项目顾名思义是为山里的孩子以及学校家庭配备基本的小药箱,搭配相关的宣传画册,已经连续推行4期,在江西、湖北、广西、山东及天津等地多所学校发放了小药箱,受到山区师生们的肯定和欢迎。
健康包项目是为孩子们提供简单的生活用品,搭配卫生讲座等方式,2014年该项目在东营、天津和柳州三个团队进行,共计发放了310份健康包用具。麦蕊行动是2013年由恒安集团爱心捐赠一批女生卫生用品,在柳州进行一期活动。除了发放卫生用品,还进行相关的生理卫生讲座。 同时为更好开展健康教育课堂项目,总社更联合北京师范大学儿童性教育课题组于9月12日-13日邀请申请该项目团队集中云南省昆明市版筑翠园进行统一培训。 健康课堂项目“儿童性教育”教师培训大合照 北京师范大学儿童性教育课题组,该课题组以“将性教育纳入中国义务教育课程体系”为己任,多年来与联合国教科文组织、联合国儿童基金会、联合国人口基金、国务院妇女儿童工作委员会、等机构合作开展儿童性教育的研究和实践工作。课题组从2007年开始,在北京市大兴区行知学校开展小学性教育课程研究活动,有八年多的实践经验,同时研发了小学1~6年级的性教育课程内容,出版了《珍爱生命—小学生性健康教育读本》,目前这套教材也是健康课堂项目使用的教材。
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