本帖最后由 一剑飘萍 于 2015-12-7 23:05 编辑
前天翻了翻老照片，这张拍摄的时间和人都已忘记，约莫是某个小学的女生宿舍吧，不知为啥孩子们这样摆放娃娃。朋友看了后，描绘出这样一幅场景：住校的孩子都很小，远离父母的晚上难免害怕，心爱的娃娃便成了安慰与寄托。可是一个宿舍8个孩子，只有四个娃娃，于是女孩子们将娃娃放在窗栏上。到了晚上，月光或走廊的灯光斜照着娃娃，无论哪个孩子从睡梦中惊醒，只要一睁眼、一抬头，便可以看到它们，于是心中得到些许慰藉。不过到了放假，心爱的娃娃还是要拿回家的呀，所以便给娃娃贴上纸条，以便记认；那个没有贴的，也许是谁送给学校的，便成为一个宿舍共有。
虽说是想象，倒也有些温馨。有时反而容易被一些微小的东西吸引和触动，代课老师桌上的三个闹钟，两个坏了，一个还走着，问老师坏的为啥还留着，说是有空还可以试着修修。第一次走访时，看到挂在教室里用纸壳做的时钟，老师靠拨动它来给孩子们指示时间。老旧了的算盘和黑板，凑合着也还可以用；马蹄铁敲出的上课铃声，总是准时响起；残破的床板，土墙上的标语，偶然抓拍到的孩子…也许还有一些吧，都快忘了。这两年懒了也残了，基本没做什么，明年的话？再说吧。 你呢，要不要同我们一起去？
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发表于 2015-12-7 23:04
发表于 2016-1-31 20:52
