本帖最后由 纺大蒲公英 于 2015-12-2 23:22 编辑
阵阵清新的田野气息扑面而来，将我的思绪从沉沉睡意中唤醒。随着不远处传来的阵阵喧嚣声，面包车终于缓缓停了下来。踏着雨后泥土的芳香，我们的目的地——咸宁金鸡山、茶地铺小学到了。 迎面而来的是孩子们天真灿烂的笑脸，我原本忐忑不安的心瞬间平静下来，反而被一股温暖充盈着身心。我扬起笑脸，开始上课了。 今天给孩子们准备了主题为“我们的肖像画”的美术课。他们一听名字就开始热闹起来，纷纷拿起纸笔，跃跃欲试地挥舞着小手。为了让他们对这节课有着更深刻理解，我决定先做个示范，于是我随机选了两个孩子，在黑板上画下他们的笑脸。孩子们兴致昂扬，我每画完一个，他们便迅速的猜出了我画的是谁。于是，我偷偷画了个自己，正准备转身让他们猜时，身后便不约而同的响起了一片喊声“小红帽老师”。我惊喜于孩子们的灵性。他们的配合给了我莫大的鼓舞，让我感觉到自己今天不仅是个老师，更是和他们一同玩耍的小伙伴。示范完成后便是孩子们自己动手的时候了。他们早已迫不及待了。孩子们手中的笔开始在纸上自由地挥洒，像音乐盒里的小人一样欢快地跳起舞来。教室里一片宁静，却又充满着快乐的舞步声。 有的孩子画了自己、有的画了同桌、有的画自己最好的朋友、有的画了爸爸妈妈、有的画得色彩斑斓，有的毫无章节.....可是他们画中都带有自己的特点。从他们天真无邪、随心所欲的笔触中，我看到了他们率真单纯、朴实无华的灵魂。我突然想起毕加索说过的“我用一生的时间学习孩子那样画画。”此刻的他们，浑身散发的纯净也是值得我用一生去学习的。 他们中有的孩子长这么大都没有穿过新衣服、有的好几年才能和父母相聚一次、有的从小就没体会过父爱母爱，和爷爷奶奶相依为命、有的从小就承担起家里的重担。他们在经历着本不该属于他们的苦痛却还是保持着对生活的美好希望和待人以诚的赤子之心，始终以他们纯净的目光接纳生活给予的一切。这份如水般纯净平和的胸怀只怕是很多成年人都难以做到的。而他们小小年纪却敢于和苦痛坦诚相待，这份勇气着实叫人肃然起敬。 “老师，我画的画，你要吗？”一声悦耳的呼唤将我的思绪打断，我抬起头，看到一个小女孩手中高举的画。我笑着回答：“你愿意送给我吗？”她开心地将画递到我眼前，用力得点点头。“谢谢你，画得好可爱，我很喜欢。”我接过画，画旁稚气的笔划歪歪扭扭得写着“送给小红帽老师”孩子们纷纷围了过来，争抢着把他们画的《小红帽老师》送到我的手上，我心里涌起巨大的感动。 一切欢愉皆有尽时，转眼夜幕降临。我也即将踏上回家的火车。孩子们依依不舍的与我们作别，眼神里的哀伤，如此刻的晚霞一般绚烂。我脑海中浮现出他们生动的笑脸，我的心被他们的善良点亮。短短45分钟的陪伴，我们在给予的同时也收到了他们深情得馈赠。 有他们这些小精灵的存在，离别的冬日黄昏也变得如春日清晨般明媚温暖起来。这个十一月份，也因为有他们的点缀更加美丽。 | 
发表于 2015-12-2 23:22
