本帖最后由 天津麦田 于 2015-5-16 17:27 编辑
本次第二课堂支教是对不发达地区进行美术教学,主要针对小学生的一次活动。我所负责的是小学三、四年级,所教的内容是叶子印画。在这两节课中,我担任的是助教。两天的第二课堂教学我觉得无论是对于学生还是我自己都受益匪浅。 在第一节课中,学生积极配合,因为所教学生为三年级学生,学生年龄较小,掌握知识能力较差,所以教学要求较低,主要是教学生进行简单单一的叶子印画。在教案准备中,我们也准备安排的不太充分,内容不太丰富,当天的课程虽然很顺利的完成了,但并没有太大的效果,学生们也并没有做出令人惊讶的作品。 在当天晚上,老师们对我们的课程进行了详细的分析,并且也提出了很多很好的建议。我们自己根据老师的建议对我们的教案进行了很大的改进,改进效果直接反应在了第二节课上。 在第二节课中,我们的教学内容十分丰富,并且因为所教的是四年级的缘故,我们在教学难度上有了适当的提高,学生们可根据自己的想像印出各种不同形状的叶子。在这节课中,学生们表现非常棒,他们的作品五彩斑斓,想象力十分丰富,基本上每个人都有一份十分漂亮的作品,最后作品展出时也惊艳了许多老师以及本校校长,孩子们表现着实令我十分惊讶。 在课后我们与学生玩耍,与孩子们玩各种有趣的游戏,学生们积极活泼,十分可爱,我们玩的很开心,相处的十分融洽。 这次支教活动我们带给学生一节不一样的课堂,带领学生领阅美术的魅力,让他们感受自然与生活的美,给他们一种不一样的色彩体验。这让身处偏远地区的孩子有一种不一样的眼光来打探世界,他们教育条件恶劣,课堂单一,我们想传递给他们这样一个想法,美就在生活之中,小小一枚叶子也能有不一样的美。课后的活动也让我们真正融入学生当中,真正做到了亲密无间。 本次支教活动也让我学到了很多,懂得了很多,知道如何来做教案,如何上课,也看到了一大群爱心人士的赤子之心,让我们一起来传播爱,让爱充满人间,让幸福充满人间。 爱心支教联盟 龚湘玉
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