【爱心支教第2篇】河北易县孔山小学第二课堂-彩虹口袋总结

天津麦田

自青海支教回来之后，一直在想什么时候会再有机会将爱进行到底。没想到机会来的那么突然，这个周末第二次跟随麦田的队伍前往河北易县孔山小学开展关于绘画的第二课堂活动。
25日早晨拉开帘，白茫茫的一片，能见度不足十米的雾霾，看看我的心也是碎了。可是，再大的雾霾都阻止不了我们前行的脚步，一行人准时到达了相约的地点。七辆小轿车背后贴上一个个“麦”字后，我们便背负着爱的使命前往了，小小的车队也成为一道靓丽的风景线了。

爱心支教联盟的志愿者们从天津华苑站出发咯
由于天气缘故，经过六个小时的车程我们终于到达了孔山小学，还未到达学习，老师和孩子们都已经到巷子口来迎接我们了。一声声“老师好~阿姨好~叔叔好~”顿时洗礼了我们一路到来的周车疲惫。

         
之后，支教联盟的小伙伴们纷纷开始行动。我和琦琦主要负责当天下午四二班的叶子课堂，主要指导孩子们用叶子制作剪贴画和叶子拓印以及如何制作拼图画；蜡笔小翔和九爷主要负责一年级的小朋友们制作可爱的手指画；还有盛贤主要带领四一班的孩子们制作环保报纸新衣。多彩的第二课堂在画画和制作的同时，让孩子们体味到美术的快乐，从而爱上这门艺术。
第二课堂记录照片



  








本次第二课堂从教学和自我修养方面都带给我不少收获。以“绘画”为主题的第二课堂，如何让孩子们快乐简单的学到一门技术是关键。画画本就是一门源于生活和大自然的学科，它不同于语数外有固定的教学内容，艺术是无边界的，所想所画都是艺术的根源。俗话说“一百个读者就有一百个哈姆雷特”，有的孩子由一片银杏叶联想到了扇子，有的孩子由一片银杏叶想到了女士的裙摆，还有的想到了荷花。不同的联想也构成了不同的创作。其实，艺术就是这么简单。此外，在课程的教学方面仍有许多提升的空间，明确的教学目标，专业的教学语言，完善的教学流程以及教学的延伸工作都是今后的活动中需要不断改进的地方。


很感谢这两天的活动，给了我们一个表达爱的方式。很感谢麦田的哥哥姐姐们，给我们一个相识的缘分。很感谢默默付出的司机大哥们，给我们一双飞往目的地的翅膀。祝愿麦田和爱心支教联盟都越来越好！

爱心支教联盟天津站 • 天津师范大学 • 孙菁

qq_小白

这次孔山小学的学生学的真的很开心

绵阳-棒棒糖

我来第一个，赞赞，大赞

巴山浪子

赞一个！辛苦了

张桂珍

支教联盟的同学们真的很棒！她们认真地给孩子们上课，并且能够从中反思本次课中的不足，汲取经验，在第二天上课时加以改正，并做好充分准备，她们真的很棒，再次谢谢她们！

温柔的驴子

孙菁同学的秋叶脉络画非常有创意，被彩虹口袋项目组选作10月简报的招贴画。

红尘百合

青春活力！