复旦投毒案有感--人性与教育

重阳

从传统意义来说，黄洋是一个充满未来和希望的高材生，他代表了中国千千万通过考试获得人生筹码，继而可以有机会获得跻身上层社会入场券的中国人。因此，这样一个人的遭遇受到更广泛的关注。大家在为黄洋扼腕痛惜的同时，顺带会对政府发出坚决严惩凶手的声音，似乎只有这样才能让每个受伤的触觉得到释放，只有这样事情才会有个“完满”的结局。
    新闻中有评论家说，“投毒案揭示了我们国家对有毒物质流通控制不严，应该出台更严格的方法”。天要下雨，娘要嫁人，你就是锁在保险柜里，投毒案该是什么时候发生还是会什么时候发生。反言之，也不是所有的我们定义的有毒物质就是仅仅只是有毒而已，不定在合理的使用范围它有其他很重要的作用，这个我们不得而知了。我们总是习惯于在事情发生之后，用固有的思维模式来寻找所谓的改善机制来善后，似乎这样就可以万事大吉了。      
     万事追求高效率的时代，大家要的是尽快给出结果。我想知道的是然后呢？凶手得到了应有的惩罚，毒物的流通得到有效控制，然后又怎么样？日子还是一天天过，太阳仍然会升起，麻木的灵魂依然游荡在城市的角角落落。。。   

    是什么样的感情和心理激发了一个人内心中全部的恶念而成为凶手，对自己的同胞投毒？在培养孩子成为“高材生”的同时，我们的社会和家庭还做了什么?!这样的惨案可以避免吗？
    很多人抱怨是应试教育害了年轻的一代，是我们的教育体制造成了孩子们干涸的心灵。却鲜有人反思自己，我作为社会的个体可以做点什么？有人会说，关我屁事，我一个凡俗俗子，每天上班下班忙的陀螺一样，自己把自己过好就不错了。更有人会说，这些事情都是偶然案件，不必小题大做，再说也不会发生我们自己身上，想这么多干嘛呀？今天毒死的人和你没关系，不代表以后毒死的人都和你没有关系，难道没有人告诉你们也没有书告诉你们生物链这回事吗？难道禽流感H7N9是因为飞鸟感染家禽，然后传染人类的新闻，你看不见也听不见吗？地球包括整个宇宙都是一个有机体，所有的生物都是一体的，你，我，他，任何一个生命都不可能孤立存在。so，我认为所有的事情和每个人都有关系，都值得每个人去思考。
    改革30年让中国一跃成为世界第二大经济体，中国人一改过去乡巴佬形象而成为各国座上宾， 连美国佬的macy都会为了讨好中国人而专门在最大的门店举行龙狮表演。毫无疑问，我们的腰包真的鼓起来了，我们可以在吃饱穿暖之后到处溜达起来了。。。可是这一切的背后是什么？灯红酒绿的街头掩盖不了都市里行尸走肉们灵魂的缺失。抬起头看看，是雾霾包裹的钢筋水泥桩；低下头瞅瞅，是猪尸遍江的黄浦江水。。。在追求物质满足和利益最大化的同时，我们的灵魂被丢到哪里了？我们和祖先们教导的真善美偏离到哪里去了？我们每一个人都应该好好想想，我们努力工作究竟是为了什么？我们的生活到底有什么意义？
再来说教育，教育本来就不仅仅是学校和政府的事情，家庭和社会扮演的才是决定性的角色。学习知识固然重要，但远远比不上人格的养成和对人性的认识，后者只能通过无形的家庭和社会潜移默化的渗透影响。。。。 朋友聚会，见面吃饭，大家无一例外的喜欢讨论房子，车子，票子。更有甚者，一个母亲现在就为2岁的女儿在美国买了豪宅，说是为了以后读书方便，这样的事情恐怕只有中国人在做。孩子从幼儿园开始，舞蹈班，钢琴版，象棋班，各类补习班走起。。。有多少家长是认真的听取了孩子的想法，研究了孩子的需求？我们这样做究竟是为了什么？就是让孩子有一个我们自以为的好的外部环境吗？
    前几天和朋友聚会吃饭，席间2个妈妈讨论自己的儿子，“其实我们家我儿子做饭最好吃了。”徐妈骄傲的给大家介绍。
“是吗？我们家也是的，我儿子很喜欢做饭，以前还想学厨师呢？不过我们觉得这个行业不太好，没有让他学。”高妈也不甘示弱。
徐妈终于找到了知音，赶紧说“就是呀，我们怎么忍心看着孩子在家里做饭，所以每次都不让儿子下厨。”
“对对对，我就告诉儿子，以后谈恋爱结婚了可不能这样，怎么一个男子汉下厨房！”高妈附和着说。
“唉，我儿子就是上次他女朋友来的时候下厨做饭，我们才知道他做这么好。”徐妈眼神中流露出不满和心疼。

。。。。。。无语。。。貌似只有儿子才能彰显自己存在的价值。

“对啦，你知不知道以后要搞财产登记的，你们家房子现在谁的名字啊？”高妈不忘关心当下流行话题。
“我们家的房子早就转到我儿子名下了，省的以后房产税遗产税一大堆的麻烦。”徐妈很得意。
“我们家麻烦了，2套房子都不是儿子的名字，老公，我们找个时间要抓紧办啊。”高妈看起来真的有点着急。。。
妈妈们究竟知不知道什么是好？自己自以为的好就是真的好吗？孩子喜欢做的事情不让做，剥夺了他快乐的权利不说，还要去安排他们未来和伴侣的相处模式，他们想要如何是他们自己的事情，他们作为独立的人有自己的选择权利，谁也不能代替他们，为什么妈妈们不思考自己是否尊重了孩子作为一个独立生命而存在？如此的家庭环境能够熏陶出一个什么样的人？
    我们天天说中国人怎么就是没有美国人创造力强，怎么就缺乏创新精神？如此的外部条件我们还能期待培养出什么样的”天才“？！都说父母是孩子最好的老师，这个老师做不好，还指望什么教育改革。达尔文的进化论提到：“习性的改变可以带来遗传的效果”，意思就是如果把生物的生活环境改变，会导致习惯的改变，进而会带来生理上DNA的改变，如果我们某个器官长期不被使用，那么它就会退化直至消失。。。大家知道了为么中国经历了上下五千年，还是摆脱不了封建保守的统治阶级色彩，then，就知道了你的家庭环境和影响对于你的后代会产生多么无可磨灭的作用。then，你还不开始改变吗？不要在为自己找一大堆站不住脚的借口，摈弃你的固执和保守，敞开胸怀的去拥抱自己和生活，做回真实的自己，一切都会不同。
    1人1世界，只要你改变了，这个世界就会改变，我们的未来才会美好，人类才会持续。我们需要惊醒，更应该警醒，如何改变可以让自己和家人，让我们的社会，我们的地球家园更健康，更长久。 是的，一个人的力量是微不足道的，星星之火可以燎原，聊胜于无的道理大家都懂得的。再小的改变比呆在原地都是大的进步。如果所有人都从自身做起，找回自己丢失的灵魂，改变是水到渠成的事情。。。

   星美在云图中告诉大家认识生命的本来面目，只有这样你才会发现真相，才可以和宇宙中的万物联合起来成为一个整体。
生命从来不曾改变，改变的是只有最高生命等级的人类的意识。。。

hargo

值得思考。那个个例可以说是教育的悲剧。中国式教育。

bogi

中国式教育还是有缺陷的

重阳

回复 3# bogi

是的，这一点是毫无疑问的。只是每个人都应该从自己的角度出发做出可以做的贡献。